下列古代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是

A.陶瓷燒制 B. 火藥使用

C.糧食釀酒 D.甲骨刻字

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市臨朐縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進“碳”的世界。

(1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

對應(yīng)特征

①___________________

②______________

(2)在440°C和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C) 和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)“ 碳海綿”是已知最輕的固體材料，由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力(不吸水)，將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是____________(填字母序號)。

A 具有吸附性

B 可重復(fù)使用

C 可處理海上石油泄漏.

(4)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料發(fā)生的火災(zāi)，下列說法不正確的有____________。

A液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B 二氧化碳可覆蓋燃燒物表面，隔絕空氣

C 液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省撫順市新賓縣中考六�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

食品安全關(guān)系到人體健康，下列做法可行的是（　　）

A. 用過期的牛奶和面 B. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C. 用食鹽腌制咸鴨蛋 D. 用霉變的玉米做玉米油

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年遼寧省沈陽市和平區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下表中對部分化學(xué)知識歸納總結(jié)正確的是

A

B

①熱水瓶中的水垢可用食醋除去

②常用洗滌劑通過乳化作用洗去餐具上油污

①酒精溶液是混合物,是由不同種分子構(gòu)成的

②物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C

D

①可用水來區(qū)分NaCl和CaCO3固體

②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋

①可燃物燃燒必須與O2接觸溫度達到著火點

②森林滅火使用隔離帶是使溫度達不到著火點

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省泰安市寧陽縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有NH4Cl、CuCl2、FeCl3、MgCl2、BaCO3五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗．出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

⑴氣體C的化學(xué)式為__________，氣體F的水溶液呈__________(填酸性、中性、堿性之一)

⑵沉淀B中一定含有的物質(zhì)的化學(xué)式為_______________

⑶溶液E中，一定存在的溶質(zhì)的陽離子是__________________(寫離子符號)

⑷溶液H中，最多可以含有____________種溶質(zhì)(填寫數(shù)字)

⑸寫出生成沉淀G的化學(xué)方程式______________

⑹在混合物A里，上述五鐘物質(zhì)當中肯定不存在的物質(zhì)是___(寫化學(xué)式)，你的理由是___

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省泰安市寧陽縣中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液，且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是 ( )

A.反應(yīng)過程中沒有氣泡

B.a點所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種

C.b點比c點所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小

D.ab線段上任意一點對應(yīng)溶液的pH＝7

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年江蘇省無錫市梁溪區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)要求回答問題。

(1)寫出儀器①的名稱___________________。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為___________，該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)，二氧化錳的作用是___________。 用裝置C收得的氧氣不純，可能的原因是___________。

(3)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,選用的發(fā)生裝置是___________， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。將氣體通過盛有___________的E裝置，可得到干燥的CO2。

(4)為驗證可燃物燃燒需要氧氣，某同學(xué)利用中間凹陷的軟質(zhì)塑料瓶設(shè)計如下實驗。

①通過捏放軟塑料瓶下端可控制_______________。

②實驗步驟:先捏住乙處瓶身一段時間(如圖所示)，后點燃丁處酒精燈，觀察到丙處無明顯變化;放開乙處瓶身，____________(填具體操作)，丙中紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙。結(jié)論:燃燒需要氧氣。實驗中，先捏住乙處瓶身一段時間的目的是_____________。

③戊中氫氧化鈉溶液可吸收有毒的五氧化二磷，生成磷酸鈉(Na3PO4)和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年湖南省長沙市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

2019年4月15日晚，法國著名地標巴黎圣母院塔樓遭遇火災(zāi)，現(xiàn)場火光沖天.屋頂燒毀，塔尖燒塌，建筑受損嚴重！此次大火燃燒近4小時才被撲滅，巴黎圣母院的木質(zhì)結(jié)構(gòu)是本次事故的“幫兇”。

（1）消防隊員發(fā)現(xiàn)，在燃燒時架空的木質(zhì)結(jié)構(gòu)比壓實的木材火勢更大，請你分析原因_____。

（2）如果珍貴文物面臨被焚毀的厄運，為了不會對上述物品產(chǎn)生非燃燒性損壞，最適宜選用的撲火器材是_____（填字母代號）。

A 高壓水槍

B 液態(tài)二氧化碳滅火器

C 干粉滅火器

D 泡沫滅火器

（3）如果你在火災(zāi)現(xiàn)場，除撥打火警電話外，正確的自救方法是_____。

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