【題目】小潔同學(xué)將12克氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物，在高溫下煅燒至質(zhì)量不再變化，秤得剩余固體的質(zhì)量為8.4克．則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）
A.40%
B.50%
C.60%
D.70%

【答案】B
【解析】解：因反應(yīng)后得到的固體物質(zhì)是純凈的CaO，由高溫煅燒過(guò)程中鈣元素的質(zhì)量不發(fā)生變化，則CaO中鈣元素的質(zhì)量就是原混合物中鈣元素的質(zhì)量，CaO中鈣元素的質(zhì)量為8.4× =6g，又氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為12g，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%=50%，B符合題意。

所以答案是：B。

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無(wú)遺漏才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是（ ）
A.2NH4+：二個(gè)銨根離子
B.H2O：一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子
C.Mg2+：一個(gè)鎂離子帶二個(gè)單位的正電荷
D. 氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是

A.只有固體能作溶液的溶質(zhì)

B.溶液都是澄清、透明、無(wú)色的

C.溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變

D.飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵元素是人體必需的微量元素，人體攝入量不足會(huì)引發(fā)疾病，長(zhǎng)期使用鐵鍋炒菜可以預(yù)防的疾病是

A.佝僂病

B.夜盲癥

C.貧血癥

D.壞血病

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中，既能做較大量試劑間反應(yīng)容器又能配制溶液的是（　�。�

A.燒杯B.集氣瓶C.量筒D.試管

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是 ， 利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。
（2）B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。
①若B裝置正放，用于收集A生成的H2 ， 則a接（選填“b”或“c”）。
②如果要制取和收集干燥的CO2 ， 需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置，則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是（選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氯分子②氬氣③硫酸鐵
④地殼中最多的金屬元素的化合價(jià)⑤硝酸銅的構(gòu)成粒子 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山”就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境，下列做法不合理的是（　�。�

A.垃圾分類回收，不亂扔電池

B.使用新能源，減少燃燒煤、石油

C.生活污水直接排放

D.使用易降解塑料袋，減少白色污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）2個(gè)氧分子_____。

（2）人體中含量最高的金屬元素_____。

（3） 2個(gè)汞原子_____。

（4） 2個(gè)亞鐵離子_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案