【題目】向含有CuNO32AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液呈藍(lán)色。

1)寫出一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)請分析過濾后所得濾液溶質(zhì)的成分_____。

【答案】Zn+2AgNO3═ZnNO32+2Ag 一定含CuNO32ZnNO32,可能含AgNO3

【解析】

根據(jù)金屬活動順序表知:鋅>銅>銀,所以加入鋅粉,首先鋅粉和硝酸銀溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銀,如果鋅粉足量可以再繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng)置換出銅。

1)如果濾液呈藍(lán)色,則說明鋅不足,一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

2)根據(jù)金屬活動性順序:ZnCuAg,把鋅粉加入Cu(NO3)2AgNO3的混合溶液中,先和AgNO3反應(yīng)置換出AgNO3中的Ag,然后和Cu(NO3)2發(fā)生反應(yīng)置換出Cu(NO3)2中的Cu,在AgNO3Cu(NO3)2的混合液中,加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾。如果濾液呈藍(lán)色,則說明鋅不足,一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀單質(zhì),濾液中溶質(zhì)的成分是一定含Cu(NO3)2Zn(NO3)2,可能含AgNO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并驗證二氧化碳的性質(zhì)。

1A中制取氣體的化學(xué)方程式為________;A裝置還可用于實驗室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

2)實驗B中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________

3)將紫色石蕊溶液浸泡并晾干的小花,一半噴水后放入集氣瓶C中,該實驗的目的是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中化學(xué)無處不在,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

(1)下列食品所富含的主要營養(yǎng)素是___

(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____的功能。

(3)防止廚房中菜刀生銹的方法是_____。

(4)“自熱盒飯的外包裝層里有兩包物質(zhì),分別是生石灰和水,使用時拉動預(yù)留在外的拉線,使這兩種物質(zhì)反應(yīng)即可,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)實驗小組進(jìn)行了如下實驗,請你參與并完成以下問題。

(1)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳取氧氣選擇的發(fā)生裝置為____________

(2)用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在______ (“a” “b”)端。

(3)實驗室制取二氧化碳后,若從固液殘留物中得到CaCl2固體,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____(提示:根據(jù)需要在裝置序號中選)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)為區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,設(shè)計如下圖所示的四組實驗方案。

1)其中能達(dá)到實驗?zāi)康牡姆桨甘?/span>____________(填字母);

2)在C組實驗中發(fā)生的化學(xué)方程式為________________

3)不屬于堿的共同性質(zhì)的方案是__________(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結(jié)成冰(俗稱熱冰,結(jié)構(gòu)見圖).下列說法正確的是( 。

A.在弱電場下,水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/span>

B.水結(jié)成熱冰的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化

C.上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

D.利用該性質(zhì),人們可能在常溫常壓下建成溜冰場

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量CuSO4MgSO4的混合溶液中加入鐵粉和鋅粉,成分反應(yīng)后過濾,得到溶液A和固體B,如圖所示

1)若向固體B上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則固體B一定含有哪些物質(zhì)_____?

2)若反應(yīng)后所得溶液為無色,則反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前相比,是增大、減小還是不變_____?為什么?_____(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

1)金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì),下列說法正確的是_______

a 它們是同種物質(zhì) b 它們的原子排列方式不同

c 它們都能導(dǎo)電 d 常溫下它們都能與氧氣反應(yīng)

2)碳?xì)浠衔?/span>——甲烷,是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉(CH3COONa)與堿石灰固體混合物來制取甲烷。

①無水醋酸鈉中C、H、O、Na四種元素的質(zhì)量比為______。

②寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_______。

③圖中,制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置為_______。若用C裝置采用排水法收集甲烷,請簡述操作步驟_______。

3)碳酸鈉是一種重要的化工產(chǎn)品,F(xiàn)有一包碳酸鈉粉末,其中可能混有氫氧化鈉。請設(shè)計實驗確定該粉末的成分_______。

4CO2NH3在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水,該方法既可以生產(chǎn)尿素,又可以減少CO2的排放,減緩溫室效應(yīng)。請計算:若用該方法生產(chǎn)90 t 尿素,理論上可減少排放CO2的質(zhì)量_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖甲是氧的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是(  )

A.圖甲中x的值為10

B.圖乙中的9表示氟原子核內(nèi)的中子數(shù)

C.等質(zhì)量的氧氣和氟氣,氟氣含有的原子數(shù)目較少

D.圖乙中氟的相對原于質(zhì)量為19.00g

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