A. | 空氣的成分中,二氧化碳市光合作用的原料之一 | |
B. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 | |
C. | 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣 | |
D. | 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,則空氣質(zhì)量越好 |
分析 A.根據(jù)光合作用的原料來(lái)分析;
B.根據(jù)工業(yè)制取氧氣的方法來(lái)分析;
C.根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)與用途來(lái)分析;
D.根據(jù)空氣質(zhì)量報(bào)告的內(nèi)容來(lái)分析.
解答 解:A.二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一,故正確;
B.根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同,工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,故正確;
C.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣,故正確;
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,污染越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量越差,故錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)本題學(xué)生應(yīng)知道空氣是重要的資源,要樹(shù)立空氣保護(hù)的意識(shí),認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于潛水 | B. | 氮?dú)馓畛淠藓鐭?/td> | ||
C. | 熟石灰改良酸性土壤 | D. | 二氧化碳作氣體肥料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水能溶解很多種物質(zhì) | |
B. | 乳化后得到的混合液不屬于溶液 | |
C. | 用酒精洗去衣服上的碘跡是溶解現(xiàn)象 | |
D. | 溶液一定是無(wú)色的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水 | |
B. | 蠟燭完全燃燒后固體消失了,違背了質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 固體、液體間反應(yīng)才遵守質(zhì)量守恒定律,如果有氣體參加就不遵守了 | |
D. | 磷燃燒生成五氧化二磷的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的磷和氧氣的質(zhì)量之和 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球上水資源豐富,但可利用的淡水資源只占全球水儲(chǔ)量的2.53% | |
B. | 地殼中含量最多的是金屬鐵,目前年開(kāi)采量最多的也是鐵 | |
C. | 風(fēng)能、太陽(yáng)能及核能等能源的利用徹底解決了化石能源面臨耗盡的問(wèn)題 | |
D. | 空氣作為人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源,廣泛用于運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 堿式碳酸銅受熱分解,固體由黑色變成綠色 | |
C. | 蠶絲和羊毛灼燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味 | |
D. | 鐵絲在空氣中燃燒時(shí)火星四射 |
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