氫氣物理性質(zhì):查閱資料獲取有關(guān)氫氣的知識并完成下表:
顏色  氣味狀態(tài)密度溶解性
 
 
 
比空氣的密度要
 
 
溶于水
考點:氫氣的物理性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)氫氣的性質(zhì)分析回答,氫氣是無色、無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水.
解答:解:氫氣是無色、無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水.
故答為:
顏色  氣味狀態(tài)密度溶解性
無色無味氣體比空氣的密度要小 難溶于水
點評:本題比較簡單,了解氫氣的物理性質(zhì)即可分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( 。
A、
研究空氣中氧氣的含量
B、
研究鐵生銹的條件
C、
研究燃燒的條件
D、
研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的食鹽水蒸發(fā)掉50g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為(  )
A、8gB、6.4g
C、3.2gD、4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨在10℃溶解度為140g,這說明在10℃有
 
g硝酸銨溶解在100g水中就可以得到
 
g硝酸銨的飽和溶液.若70g硝酸銨溶解在55g水中,可得到
 
g硝酸銨的
 
溶液(選填“飽和”或“不飽和”,下同).若75g硝酸銨溶解在50g水中,則可得到
 
g硝酸銨的
 
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒和燃料的說法不正確的是( 。
A、化石燃料都是不可再生的
B、為使煤能充分燃燒,可向煤爐中適當(dāng)鼓入空氣
C、燃燒反應(yīng)一定會放熱,但放熱的反應(yīng)不一定是燃燒
D、使用天然氣代替汽油做車用燃料,有利于控制溫室效應(yīng)的增強

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋼鐵是重要的金屬材料,人類每年要從自然界獲取大量的鐵礦資源.
(1)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 

A.節(jié)約金屬資源      B.合理開采礦物     C.防止鋼鐵生銹
(2)工業(yè)上高爐煉鐵得到的主要產(chǎn)品是
 
;(填序號) A.純鐵  B.生鐵 C.鋼
(3)一位同學(xué)準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請你據(jù)此回答下列問題:
①實驗中硬質(zhì)玻璃管里的現(xiàn)象是:
 
;硬質(zhì)玻璃管里發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 

②裝置圖中澄清石灰水的作用是
 

③某同學(xué)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.44g,則該同學(xué)通人裝置的CO氣體質(zhì)量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)0.28g,原因是
 

(4)某鋼鐵廠每天消耗5000t含氧化鐵84%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,小試管中盛的是飽和硫酸銅溶液,U型管中盛的是蒸餾水,沿著小試管內(nèi)壁慢慢加入濃硫酸(不振蕩),根據(jù)濃硫酸的性質(zhì)及飽和硫酸銅溶液的特征,分析不可能得到的現(xiàn)象是( 。
A、U型管內(nèi)的液面左降右升
B、小試管內(nèi)液體分層,上層為藍色溶液,下層為油狀液體
C、試管中只有白色固體析出,最終沉于試管底部
D、開始析出藍色晶體,這種結(jié)晶現(xiàn)象的原因相當(dāng)于減少飽和溶液中的水分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣化學(xué)性質(zhì):具有
 

(1)氫氣在空氣中點燃,火焰為
 
色,放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)氫氣的驗純方法:收集一試管氫氣→用拇指堵住管口→移近火焰點火,若聽到
 
→說明氫氣不純(若
 
→說明氫氣較純).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在相同溫度時,飽和溶液和不飽和溶液質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是(  )
A、兩者一定相同
B、前者一定大于后者
C、前者一定小于后者
D、無法比較

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