【題目】如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變
B.X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+O2CO2+H2O
D.該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的分子個(gè)數(shù)比為1:2
【答案】C
【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應(yīng)物X、分別是Y是甲烷和氧氣,生成物Z、W分別是二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O.同時(shí)圖示可以轉(zhuǎn)化為:
由此可知:
A、由圖示以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量都不變;
B、X是甲烷,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=75%.
C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O.
D、由轉(zhuǎn)化的圖示可知該反應(yīng)中反應(yīng)物X、Y的分子個(gè)數(shù)比為1:2.
故選:C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中出處處有化學(xué)。結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖是一種照明用的臺(tái)燈.其中標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是 (填序號(hào))。銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的 性。
(2)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結(jié)果不僅燃燒不旺,反而產(chǎn)生了很多濃煙,這說(shuō)明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點(diǎn):一是燃燒時(shí)有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有 。同時(shí)小明還發(fā)現(xiàn)鍋底有一層黑色的物質(zhì),該黑色的物質(zhì)是 。
(3)使用硬水會(huì)給生活帶來(lái)許多麻煩,我們常用 的方法來(lái)降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B.白磷在空氣中燃燒生成白色煙霧
C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的光
D.鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼白光
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑,其中氧元素為 -2價(jià),則鈦元素的化合價(jià)為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加攝入量.某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示.現(xiàn)將125g鹽酸分成5等份,逐次加到用50片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖象如下.請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題.
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 45 | a | 30 |
(1)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,a的數(shù)值為 .
(2)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】感受化學(xué)與人體健康的密切關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.使用含氟牙膏可預(yù)防齲齒
B.缺碘易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥
C.缺鐵會(huì)引起貧血癥
D.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是
A. 插入燃著的木條 B. 觀察氣體顏色
C. 聞氣體的氣味 D. 倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會(huì)兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑.由此我們可以得到啟發(fā):從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( )
A.開(kāi)窗通風(fēng)等火小了離開(kāi)
B.成站立姿勢(shì)跑出
C.沿墻角伏低身子迅速爬向門外
D.打開(kāi)窗戶跳出
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