化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)用化學(xué)用語填空。

①鉀元素________。 ②2個(gè)氮原子________。

③2個(gè)水分子________。 ④銨根離子________。

⑤標(biāo)出“MgO”中鎂元素的化合價(jià)________。

(2)寫出“3CH4”中“4”的含義______________。

K 2N 2H2O NH4+ 每個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子 【解析】(1) 書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫；原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在表示該離...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是

A. 山東饅頭 B. 大興西瓜

C. 新疆番茄 D. 舟山帶魚

D 【解析】 A、饅頭富含糖類，不符合題意；B、西瓜富含維生素，不符合題意；C、番茄富含維生素，不符合題意；D、魚類富含蛋白質(zhì)，符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時(shí)，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示。

求：(1)生成CO2的質(zhì)量為__________g。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

8.8 80% 【解析】試題（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，減少固體的質(zhì)量即為產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量；（2）根據(jù)二氧化碳質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算得出碳酸鈉質(zhì)量，再用碳酸鈉質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下： 【解析】 （1）生成二氧化碳質(zhì)量=172．5g-163．7g=8．8g （2）設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量為X Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 1...

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

果糖大量存在于水果中，其化學(xué)式為C6H12O6，下列說法不正確的是

A. 果糖由碳、氫、氧三種元素組成

B. 果糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 果糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1∶2∶1

D. 1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

C 【解析】A、果糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，故選項(xiàng)說法正確；B、果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確；C、果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，故選項(xiàng)說法不正確；D、1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法正確。故選C。...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。

(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱：a_______，b_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，試管內(nèi)的暗紫色固體是___________(填名稱)。寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________。選擇E裝置收集氧氣，當(dāng)看到_______，說明氣體收集滿了。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是____________(填字母代號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(4)用F裝置除去二氧化碳?xì)怏w中的少量水蒸氣，F(xiàn)中放入的試劑是____________。

長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 高錳酸鉀 2H2O2MnO22H2O+O2↑ 集氣瓶口有氣泡向外冒出 B CaCO3+2HCI==CaCl2 +H2O十CO2↑ 濃硫酸(或濃H2SO4溶液) 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)A裝置試管口裝有棉花，適宜加熱分解高錳酸鉀制取氧氣解答；B裝置屬于固液混合常溫型發(fā)生裝置，適宜分解過氧化氫溶液制取氧氣；根據(jù)用排水法收集氧氣驗(yàn)滿的方法解答；(3)根據(jù)碳酸鈣與...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1

B. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分為原子，而原子不能再分

C. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

D 【解析】A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+H2OCO+H2，故該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1，正確；B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分為原子，而原子不能再分，正確；C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變，正確；D、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、點(diǎn)燃酒精燈應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈，錯(cuò)誤；B、量取液體時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，正確；C、向試管中加固體時(shí)，應(yīng)用藥匙或紙槽將藥品送到試管底部，然后將試管直立，正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，愛護(hù)水資源人人有責(zé)。

（1）請(qǐng)你提出一條節(jié)約用水的措施________,一條防治水體污染的措施________。

（2）水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是___

A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒

（3）要想知道所用的水是軟水還是硬水，我們可以用__________來檢驗(yàn)。

用洗衣服的水拖地、沖馬桶，關(guān)閉好水龍頭防止滴漏等 使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥；生活污水實(shí)行集中處理和排放等 AC 肥皂水 【解析】（1）節(jié)約用水的方法很多，比如一水多用（淘米水澆花，洗腳水沖廁所）等；生活污水的排放會(huì)造成水體污染，過量的使用化肥農(nóng)藥也會(huì)造成水體污染，故使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥；生活污水實(shí)行集中處理和排放； （2）A、水的電解生成了氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省本溪市2018年中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是通常狀況下密度最小的氣體，B和C反應(yīng)可形成藍(lán)色溶液，D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答。

(1)B的化學(xué)式是____________。

(2)C的類別是______(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。

(3)反應(yīng)E→A的化學(xué)方程式為___________________。

反應(yīng)D→E的化學(xué)方程式為_______________________。

CuO 酸 2H2O 2H2↑+ O2↑ CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O 【解析】A是通常狀況下密度最小的氣體，A是氫氣，B能與氫氣反應(yīng)，B和C反應(yīng)可形成藍(lán)色溶液，說明B是氧化銅，氧化銅和氫氣在加熱條件下生成銅和水，氧化銅和酸反應(yīng)生成含有銅離子的鹽和水，含銅離子的鹽溶液為藍(lán)色；C為酸溶液；D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤，則D是氫氧化鈣，水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫...

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