如圖是固體A  B的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
分析:A、根據(jù)溶解度曲線交點(diǎn)意義分析;
B、根據(jù)曲線意義比較溶解度大;
C、根據(jù)溶解度受溫度影響情況判斷是否析出晶體;
D、根據(jù)飽和溶液的定義分析
解答:解:A、t1℃時(shí),A B的溶解度曲線交于一點(diǎn),故該溫度下兩物質(zhì)溶解度相等,正確;
B、在0~t1℃的區(qū)間內(nèi)B的溶解度曲線在A曲線的上方,故B的溶解度大于A的溶解度,正確;
C、A的溶解度隨溫度的降低而減小,B的溶解度隨溫度的降低而增大,將t2℃的A B飽和溶液各100g降溫到0℃無晶體析出的是B,正確;
D、t2℃時(shí),A的溶解度為40g,向50g水中加入30gA,攪拌后只能溶解20g,得A的飽和溶液為70g,故D錯(cuò)誤;
故選D
點(diǎn)評(píng):本題考查了從溶解度曲線圖上讀取信息、分析及獲取信息的能力.從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中F是K2SO4溶液.請(qǐng)回答下列問題:
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(1)若A是一種黑色粉末狀固體,G是藍(lán)色沉淀,則甲是
 
,丙是
 
,A是
 
,B是
 
;若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則乙可能是
 
,A與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)若A是一種紅色不溶于水的固體,G是紅褐色沉淀,B溶液呈棕黃色,則A是
 
,B與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用
E
裝置(用編號(hào)回答,下同);.
(2)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,
不溶于水.選用
A
裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用
D
F

(3)如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置. 欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛
濃硫酸
;氫氣是難溶于水的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從
b
(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入.

若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從
a
處導(dǎo)管進(jìn)入.請(qǐng)?jiān)倥e出該裝置的一種用途
瓶?jī)?nèi)裝入NaOH溶液,用于除去氣體中的CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是自來水廠凈化水的過程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有
ABE
ABE

A.沉淀   B.過濾    C.煮沸   D.蒸餾     E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
明礬溶于水生成膠狀物使固體雜質(zhì)沉降
明礬溶于水生成膠狀物使固體雜質(zhì)沉降
;
(3)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)來消毒,在水中發(fā)生化學(xué)變化的反應(yīng)式為:ClO2+H2O→Cl2+O2+HClO,反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)
B
B
(填字母)
A.升高    B.降低    C.既升高又降低    D.不變
(4)節(jié)約用水人人有責(zé),請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施
用洗菜的水澆花
用洗菜的水澆花

(5)若想檢驗(yàn)?zāi)程烊凰怯菜是軟水,采用的方法是加入
B
B
 (填字母序號(hào))
A.食鹽水  B.肥皂水   C.石灰水   D.自來水
(6)向所取的天然水中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有
③④⑤
③④⑤
(填序號(hào))
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)②剪刀③漏斗④玻璃棒⑤燒杯⑥濾紙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?西藏二模)如圖是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)指出圖中標(biāo)有甲、乙、丙的儀器名稱:甲
酒精燈
酒精燈
,乙
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,丙
錐形瓶
錐形瓶

(2)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若用B裝置作為氣體的發(fā)生裝置,請(qǐng)指出其中的一處錯(cuò)誤:
長(zhǎng)頸漏斗的下端位于液面以上
長(zhǎng)頸漏斗的下端位于液面以上
,
請(qǐng)自選藥品寫出用改正后的B裝置實(shí)驗(yàn)室制取兩種不同氣體的化學(xué)方程式:a
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;b
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣(NH3).氨氣的密度比空氣小,極易溶于水.應(yīng)選用
AC
AC
的裝置組合來制取并收集氨氣,若用F裝置收集,則氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的
a
a
端(填“a”或“b”)通入.
(5)先將F裝置的貯氣瓶盛滿水,再用它來收集有毒的一氧化碳?xì)怏w,則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的
a
a
端(填“a”或“b”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一些氣體制取的發(fā)生裝置和收集裝置,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
A
A
,
(填“能”或“不能”)利用該裝置制取O2.二氧化碳的收集裝置應(yīng)是
D
D
(用A、B、C、D、E表示).
(1)你選擇制取二氧化碳的發(fā)生裝置的依據(jù)是
實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,而且反應(yīng)不需要加熱
實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,而且反應(yīng)不需要加熱
;
(2)你選擇收集二氧化碳的收集裝置理由是
二氧化碳能溶于水且密度比空氣大
二氧化碳能溶于水且密度比空氣大

(3)儀器①和②的名稱分別為
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
集氣瓶
集氣瓶

(4)明代初期一位偉大的思想家于謙在幼年時(shí)寫了一首詠物詩(shī)“石灰吟”,其最后一句是“要留清白在人間”,有人認(rèn)為這個(gè)句子里包含一個(gè)化學(xué)反應(yīng),你認(rèn)為其化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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