下列說(shuō)法正確的是（    ）

 A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78% ，氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

B．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/p>

C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，反映氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑    

D．二氧化碳是一種大氣污染物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)“固液反應(yīng)，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是（     ）

A．       B．       C．       D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是(    )

A. 將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)

B. 傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心

C. 用藥匙取固體藥品后，立刻用干凈的紙擦拭干凈

D. 用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過(guò)化學(xué)方法解決問(wèn)題，為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn)�；瘜W(xué)界所研究的課題很多，其中有：①高效化肥的合成：②新型藥品的開(kāi)發(fā)；③在低消耗情況下分解水分子而得到氫氣作為燃料；④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑；⑤研制人造血管；⑥在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)；⑦研制開(kāi)發(fā)超導(dǎo)材料；⑧研制高效無(wú)磷洗衣粉。把有助于上述問(wèn)題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

(1)健康問(wèn)題                         (2)環(huán)境問(wèn)題                       

(3)能源問(wèn)題                         (4)糧食問(wèn)題                       

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是（    ）

A．氫氣+氧氣水                  B.氧化汞汞+氧氣

C．石蠟+氧氣水+二氧化碳         D.氧化鈣+水氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，過(guò)氧化氫(H2O2)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 (     )

A．氣球脹大，紅墨水左移 

B．氣球縮小，紅墨水右移

  C．氣球脹大，紅墨水右移  

D．氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，等體積的甲、乙兩集氣瓶?jī)?nèi)充滿空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過(guò)量的紅磷和硫粉，點(diǎn)燃使它們充分反應(yīng)，冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（　　）

A．甲瓶中有水流入，乙瓶沒(méi)有水流入      

B．甲瓶沒(méi)有水流入，乙瓶中有水流入

C．甲、乙兩瓶均有水流入            

D．甲、乙兩瓶均無(wú)水流入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種新型高能鋰電池的總反應(yīng)可以表示為：Li + MnO2 →LiMnO2，該反應(yīng)屬于

    A．化合反應(yīng)       B．分解反應(yīng)     C．置換反應(yīng)       D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是（　  ）

      

A              B                      C                       D 

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同步練習(xí)冊(cè)答案