取稀硫酸900克,平均分成六份,分別加入鎂粉進行六次實驗,記錄如下表:
實驗次序
加入鎂的質(zhì)量/克123456
生成硫酸鎂的質(zhì)量/克5151818
(1)請將上表中兩個空格內(nèi)的數(shù)據(jù)填入.
(2)這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是______.

解:(1)觀察并對比表格中的數(shù)據(jù)可知:第3次實驗中的數(shù)據(jù)為第一次實驗的3倍,而第3次生成硫酸鎂的質(zhì)量是第一次的三倍,據(jù)此可推算出加入2克鎂時生成硫酸鎂的質(zhì)量為10克;加入4克鎂與加入6克鎂生成硫酸鎂的質(zhì)量都為18克,說明此時硫酸已完全反應(yīng).由此可知,5次實驗中鎂也有剩余,即可推出第五次生成硫酸鎂的質(zhì)量應(yīng)與第4次相同,也為18克.
(2)設(shè)第56次實驗中樣品中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x,
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
98 120
x 18g

解之得:x=14.7g,
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是:×100%=9.8%.
故答為:(1)10,18;(2)9.8%.
分析:(1)觀察并對比表格中的數(shù)據(jù)可知:第3次實驗中的數(shù)據(jù)為第一次實驗的3倍,而第3次生成硫酸鎂的質(zhì)量是第一次的三倍,據(jù)此可推算出加入2克鎂時生成硫酸鎂的質(zhì)量;加入4克鎂與加入6克鎂生成硫酸鎂的質(zhì)量都為18克,說明此時硫酸已完全反應(yīng).由此可知,5次實驗中鎂也有剩余,即可推出第五次生成硫酸鎂的質(zhì)量應(yīng)與第4次相同.
(2)計算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),必須選一組硫酸完全參加反應(yīng)的組別進行計算,即選擇硫酸與鎂恰好完全反應(yīng)或鎂過量的組別進行計算;所以可以根據(jù)第4次、第5次或第6次實驗中硫酸鎂的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量,然后再根據(jù)質(zhì)量分數(shù)公式進行計算即可.
點評:利用實驗數(shù)據(jù)中變化量的變化關(guān)系,分析反應(yīng)的進行情況,對后面的計算時數(shù)據(jù)選擇起著決定性作用;只有使用物質(zhì)完全反應(yīng)時的實驗數(shù)據(jù)進行計算才能得到正確的結(jié)果.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)啟封前該瓶濃硫酸溶液的質(zhì)量是多少?
(2)取該濃硫酸10g中配制成19.6%的稀硫酸多少克?
(3)向一定量的NaOH溶液中加入10g上述配制的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),試計算:(提示:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)
①參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量是多少?
②若要計算反應(yīng)后溶液質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),題中還缺少的一個數(shù)據(jù)是
 
.(可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1;Na-23;O-16;S-32)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?貴陽)稱取一定量的鋅粉與質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸若干克混合,恰好完全反應(yīng),生成氫氣1g.

(1)稱取鋅粉的質(zhì)量為
32.5g
32.5g

(2)求反應(yīng)后所得溶液的總質(zhì)量(寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取稀硫酸900克,平均分成六份,分別加入鎂粉進行六次實驗,記錄如下表:
實驗次序
加入鎂的質(zhì)量/克 1 2 3 4 5 6
生成硫酸鎂的質(zhì)量/克 5 15 18 18
(1)請將上表中兩個空格內(nèi)的數(shù)據(jù)填入.
(2)這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
9.8%
9.8%

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級下《第9單元 溶液》2013年單元測試卷(2)(解析版) 題型:填空題

取稀硫酸900克,平均分成六份,分別加入鎂粉進行六次實驗,記錄如下表:
實驗次序
加入鎂的質(zhì)量/克123456
生成硫酸鎂的質(zhì)量/克5151818
(1)請將上表中兩個空格內(nèi)的數(shù)據(jù)填入.
(2)這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是   

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