【題目】某化合物與硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水、二氧化碳，該化合物可能是( )
A.氫氧化鉀
B.碳酸鈣
C.碳酸鉀
D.硝酸銅

【答案】C
【解析】A、氫氧化鉀與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鉀和水，A不符合題意。

B、碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，B不符合題意。

C、碳酸鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳，C符合題意。

D、硝酸銅與稀硫酸交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，D不符合題意。

故答案為：C。

在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后元素種類保持不變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（ ）
A.鐵釘銹蝕
B.海水曬鹽
C.粉塵爆炸
D.燒制陶瓷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊有各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，它們都是由不同微粒構(gòu)成的．請選擇上述物質(zhì)填空（每空只填一種物質(zhì)）：
分子構(gòu)成的物質(zhì)；原子構(gòu)成的物質(zhì) ．
（2）學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫了如圖短文．
小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有些是錯誤的，指出文中有錯誤的一句話（填句子前的序號）．文中提到的原子在化學(xué)變化中易電子（填“得到”或“失去”）．
（3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是（填字母，符合題意的選項都選）．
a．食物腐爛 b．冰雪融化 c．酒精揮發(fā) d．紅磷燃燒
（4）我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同．
①寫出上述三個反應(yīng)中任意兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
②從上述三個反應(yīng)中任取一個寫出其微觀本質(zhì)： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型凈水劑鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價是 ( )
A.+6
B.+5
C.+3
D.+2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別物質(zhì)的方法正確的是( )
A.用水鑒別氧化鈣和氯化鈉
B.用帶火星的木條鑒別空氣和氮氣
C.聞氣味鑒別二氧化碳和氫氣
D.觀察顏色鑒別木炭和二氧化錳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）．請回答：
（1）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ．
（2）計算 12.5g 石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是g．
（3）計算反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為g （結(jié)果精確到0.1g）．
（4）計算反應(yīng)后所得溶液總質(zhì)量為g（結(jié)果精確到0.1g）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是( )
A.二氧化碳、水、液態(tài)空氣
B.氧氣、海水、過氧化氫
C.氯酸鉀、礦泉水、食鹽
D.液氧、二氧化錳、生理鹽水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】由氣體A開始，可發(fā)生如圖四個變化：
（1）判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)（填化學(xué)式） ABCD
（2）寫出第①、③步變化的化學(xué)方程式：①③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能為人體提供能量的是（ ）
A.水
B.無機鹽
C.糖類
D.維生素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案