某同學(xué)歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成；②太湖水中含有氧分子；③催化劑只能加快其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率；④同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)；⑤氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)；⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子。以上說(shuō)法中正確的是

A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥

 

D

【解析】

試題分析：①原子核不都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，像氫原子就沒(méi)有中子，錯(cuò)誤，②太湖水中溶有氧氣，故含有氧分子，正確，③催化劑是改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率，而不是加快，錯(cuò)誤，④同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)，而不是物質(zhì)，錯(cuò)誤，⑤氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，正確，⑥質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定是同種元素的原子，像Ne,H2O,CH4等，正確，故選D

考點(diǎn)：原子的結(jié)構(gòu)，氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)的關(guān)系

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市青陽(yáng)片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)基本類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）

（1）紅磷在空氣中燃燒 （ ）反應(yīng)

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 （ ）反應(yīng)

（3）乙烯（C2H4）燃燒生成水和二氧化碳

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子一定屬于同種元素；②過(guò)氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成；③化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類一定不變；④最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子；⑤無(wú)論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮?dú)�；⑥純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的。其中正確的是

A．①②④ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②⑤⑥

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是 （填編號(hào)），試管口棉花團(tuán)的作用是 ，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。

（3）查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室常用濃氨水和堿石灰固體混合來(lái)制取氨氣，氨氣密度比空

氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水。制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，若用F裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中。若將集滿氨氣的試管倒置于如圖G所示的水槽中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 。

（4）某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究氧化鐵對(duì)氯酸鉀分解放出氧氣的反應(yīng)有無(wú)催化作用，他們用如甲圖所示的裝置做了如下實(shí)驗(yàn)：

將兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀分別放入兩支一大一小的試管中，向小試管中加入氧化鐵且均勻混合，充分加熱至沒(méi)有氣體放出，加熱過(guò)程中，同時(shí)測(cè)定兩支試管放出氧氣的時(shí)間和氧氣的體積。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將所測(cè)數(shù)據(jù)繪制成乙圖所示的曲線。在老師的指導(dǎo)下回收了氧化鐵，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量沒(méi)有改變。

①實(shí)驗(yàn)中采用甲圖所示的“套管式”加熱裝置的目的是 。

A．增加大試管中產(chǎn)生氧氣的量

B．對(duì)比實(shí)驗(yàn)獲得正確的結(jié)論

C．使大試管內(nèi)氯酸鉀先分解

②分析乙圖曲線，能夠得到的正確結(jié)論有 。

A．小試管中固體分解放出氧氣所需溫度比較低

B．小試管中固體分解放出氧氣的速率較快

C．大小試管中固體完全分解放出氧氣的體積相同

D．大試管中固體完全分解放出氧氣的體積比較多

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氟元素 ；（2）2個(gè)氧原子 ；（3）銨根離子 ；

（4）負(fù)二價(jià)的硫元素 ；（5）5個(gè)二氧化碳分子 ；（6）氧化鐵 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)不能說(shuō)明氧氣比氮?dú)庑再|(zhì)活潑的是

A．氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體

B．氧氣可用于煉鋼，氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

C．紅磷在氧氣中可以燃燒，在氮?dú)庵胁荒苋紵?/p>

D．食品包裝防腐時(shí)充入氮?dú)舛怀淙胙鯕?/p>

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A．氧分子 B．氧氣 C．氧離子 D．氧原子

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省常州市初三第一學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式

（1）鐵在氧氣中燃燒 ；

（2）碳酸氫銨受熱分解 ；

（3）二氧化碳與澄清石灰反應(yīng) 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市和橋?qū)W區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的“氟”、“鈣”、“碘”、“硒”、“鐵”指的是

A．元素 B．單質(zhì) C．原子 D．離子

 

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