元素的化學性質主要是由最外層電子數(shù)決定的．比較下列四種元素的原子結構示意圖可知，元素化學性質最穩(wěn)定的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
B
分析：根據(jù)元素的化學性質決定于最外層電子數(shù)，且最外層電子數(shù)排滿的結構是一種穩(wěn)定結構來解答．
解答：
A、第二層為最外層時最多排8個電子才是穩(wěn)定結構，化學性質才最穩(wěn)定，故A錯；
B、第二層為最外層時最多排8個電子是穩(wěn)定結構，化學性質最穩(wěn)定，故B對；
C、第三層為最外層時最多排8個電子才是穩(wěn)定結構，化學性質才最穩(wěn)定，故C錯；
D、第三層為最外層時最多排8個電子才是穩(wěn)定結構，化學性質才最穩(wěn)定，故D錯．
故選B
點評：了解元素的化學性質與最外層電子數(shù)的關系才是解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省期末題 題型：填空題

下面是有關“神舟七號”飛船的三張資料圖片
請你根據(jù)所學的化學知識回答（1）～（6）小題：
（1）“神舟七號”飛船返回艙進入大氣層時會摩擦產(chǎn)生高溫，其外表材料在高溫時會發(fā)生下列變化帶走熱量，從而降低飛船溫度。這些變化中屬于化學變化的是________ (填標號)。
a．汽化 b．蒸發(fā) c．升華 d．
分解返回艙的艙壁使用最多的熱控材料是無毒的“聚氨酯軟泡沫塑料”(聚氨酯的化學式為)。“聚氨酯軟泡沫塑料”屬于________ (填標號)。
a. 金屬材料 b. 無機非金屬材料 c. 合成材料 d．復合材料
（2）航天器發(fā)射升空的時間選在晚上由于運載火箭運載能力的限制，它裝載的蓄電池容量有限，如果衛(wèi)星到達數(shù)萬千米的高空時，太陽正好以最大的夾角照在1萬多塊太陽能電池上，使太陽能電池接替蓄電池工作。太陽能電池是把太陽能轉化為電能，那么蓄電池是把________能轉化為電能。
（3）發(fā)射“神舟七號”的長征2F運載火箭燃料是偏二甲肼（化學式為C2H8N2)，氧化劑是四氧化二氮(化學式為N2O4)，當它們完全發(fā)生反應后，生成三種新物質，分別為空氣中最多的氣體成分和光合作用所需的兩種物質，請寫出相關的化學方程式：______________。
（4）宇航員艙外服實際上是個獨立的狹小空間，廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命。第一步讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進入一個裝有活性炭的濾網(wǎng)除去臭氣，這一過程利用了活性炭的_______性；第二步，再用氫氧化鋰
（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（CO2），發(fā)生反應的化學方程式為 2LiOH + CO2 = Li2CO3 + X，根據(jù) __________，可以判斷X的化學式為_________。
（5）在“神舟七號”上，航天員將嚴格實行一日三餐的制度，每天一包食品，主食為米飯，配菜有肉類、蔬菜、罐頭三大類，其中能維持航天員身體內“血糖”正常含量主要是__________。航天員專用的小分子團水具有飲用量少、在人體內儲留時間長、排放量少等特點。下列關于小分子團水的說法中正確的是_______ (填標號)。
a．小分子團水中水分子停止了運動
b．小分子團水中水分子的化學性質被改變了
c．小分子團水中水分子間沒有間隙
d．小分子團水的部分物理性質與普通水有所不同
（6）最近科學家經(jīng)過確認，存在一種化學式為N5的分子，它可能成為我國未來發(fā)射火箭的一種新型燃料。元素周期表提供的氮元素有關信息如下圖所示
在下列關于N5的說法正確的是_________ (填標號)。
a．N5是一種化合物   b．N5相對分子質量是35
c．N5中氮元素是金屬元素   d．1個N5分子是由5個氮原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、老師及同學們進行了緊急搶修。事后，同學們出于好奇收集了紅褐色固體進行探究。

［初步分析］紅褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分復雜，主要是_______________。由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟__________________、__________________等物質相互作用，發(fā)生一系列復雜的化學反應，使鐵轉化為鐵的化合物的過程。

［搜集資料］

①不溶性堿金屬氧化物+水（反應前后元素化合價不變）；

②暖氣片是由生鐵鑄成的；

③當?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水；

④鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學性質。如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠［化學式為］。

［提出猜想］請根據(jù)上述任意一條資料分析，紅褐色物質中還可能含有的物質是__________________（寫一種物質即可），你猜想的依據(jù)是___________________________。

［設計實驗］請設計一個實驗來驗證你的猜想（紅褐色固體已干燥并研成粉末）。

［拓展分析］通過以上探究過程，再結合資料④，你對鐵生銹的條件有什么新的認識：________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、老師及同學們進行了緊急搶修。事后，同學們出于好奇收集了紅褐色固體進行探究。

    ［初步分析］紅褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分復雜，主要是_______________。由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟__________________、__________________等物質相互作用，發(fā)生一系列復雜的化學反應，使鐵轉化為鐵的化合物的過程。

    ［搜集資料］

①不溶性堿金屬氧化物+水（反應前后元素化合價不變）；

②暖氣片是由生鐵鑄成的；

③當?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水；

④鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學性質。如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠［化學式為］。

    ［提出猜想］請根據(jù)上述任意一條資料分析，紅褐色物質中還可能含有的物質是__________________（寫一種物質即可），你猜想的依據(jù)是___________________________。

    ［設計實驗］請設計一個實驗來驗證你的猜想（紅褐色固體已干燥并研成粉末）。

    ［拓展分析］通過以上探究過程，再結合資料④，你對鐵生銹的條件有什么新的認識：________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

冬日里的一天，某班教室的暖氣片和暖氣管的接口處突然爆裂，里面噴出大量的黃色液體，并伴有一些紅褐色的固體。水暖師傅、老師及同學們進行了緊急搶修。事后，同學們出于好奇收集了紅褐色固體進行探究。

【初步分析】紅褐色固體的主要成分是鐵銹，鐵銹的成分復雜，主要是           。

由此聯(lián)想到鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟              、              等物質相互作用，發(fā)生一系列復雜的化學反應，使鐵轉化為鐵的化合物的過程。

【收集資料】①氫氧化鐵（紅褐色）加熱可得鐵的氧化物+水（反應前后元素化合價不變）；②暖氣片是由生鐵鑄成的；③當?shù)嘏瘹庥盟疄橛捕容^大的自來水；④鐵與銅都屬于金屬，有部分相似的化學性質。如：銅在潮濕的空氣中可以形成銅綠[化學式為Cu2(OH)2CO3]。

【提出猜想】請根據(jù)上述任意一條資料分析，紅褐色物質中還可能含有的物質是           （寫一種物質即可），你猜想的依據(jù)是               

【設計實驗】請設計一個實驗來驗證你的猜想（紅褐色固體已干燥并研成粉末）

實驗過程

預期的實驗現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：

 試用“分子”、“原子”或“元素”回答：

（1）2P2O5表示2個五氧化二磷__________________________，nFe表示n個鐵__________________________；酒精易揮發(fā)，這表明酒精__________________________在作擴散運動，由液態(tài)變成氣態(tài)，表明酒精__________________________間的距離變大了；氧氣能夠壓縮，這表明氧氣的__________________________之間有間隔。

（2）氧__________________________保持著氧氣的化學性質。鐵       保持鐵單質的化學性質。

（3）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等不同物質的__________________________，所以空氣是混合物；地殼中主要是由O、Si、Al、Fe等__________________________所組成；氧化物中一定只含兩種__________________________，且其中一種是氧__________________________。

（4）“N”不僅表示氮______________，還能表示一個氮______________________�！�2H”表示 ______________________。一個水分子是由2個氫_______和1個氧_______構成的。

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