【題目】根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:

1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①______;②______;③______

2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為______。如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是______。

3)實(shí)驗(yàn)室可用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為______。

4)丙同學(xué)用圖2所示進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。

5)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取并收集硫化氫氣體,從圖中選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是______。

【答案】酒精燈 長頸漏斗 集氣瓶 E 集氣瓶底部沒有放少量的水 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 BC a BC

【解析】

1)標(biāo)號①儀器的名稱是酒精燈,標(biāo)號②儀器的名稱是長頸漏斗,標(biāo)號③儀器的名稱是集氣瓶;

2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:,氧氣的密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法收集,排水法收集的氣體純凈,要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為E;玻璃是熱的不良導(dǎo)體,受熱不均會發(fā)生炸裂,所以在集氣瓶中做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,可能原因是:集氣瓶底部沒有放少量的水;

3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為BC

4)氧氣密度比空氣大,所以進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從a端通入;

5)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,密度比空氣大,能溶于水,所以選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB是含相同元素的化合物。E含三種元素,“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。請回答:

1)寫出A的化學(xué)式_____,寫出A→D的化學(xué)式表達(dá)式_____

2)寫出E→D的化學(xué)式表達(dá)式_____。

3)寫出D的用途_____

4)如C是污染空氣的氣體,寫出D→C的化學(xué)式表達(dá)式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。

(1)儀器a的名稱是____________

(2)A、B裝置中,水的作用____________________;通過A、B實(shí)驗(yàn)的對比,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是燃燒的劇烈程度與_____________有關(guān)。

(3)如C裝置所示:

①做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時,操作的方法是:把加熱到紅熱的木炭_________________伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

②證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),可使用的試劑是___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會”。請你和小紅一起回答下列問題。

(1)孝敬老人,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我縣九鑲綴拳劃、紅、小華等三十人為敬老院送去歌舞和水仙花。花香滿院,請用分子的性質(zhì)解釋聞封花香的原因________

(2)小紅在冰箱里放置竹炭,有效地除去異味,這是利用了竹炭的_________性。

(3)小紅家的下列廚房用品中,屬于金屬材料的有_________(填標(biāo)號)。

(4)小紅發(fā)現(xiàn)家中防盜網(wǎng)上的鐵皮已銹跡斑斑,而同期安裝的鋁制欄桿仍完好如初。請解釋鋁制欄桿仍完好如初的原因________________________。

(5)廚房調(diào)味品架上有一袋失去標(biāo)簽的白色固體,可能是食鹽,也可能是純堿。為了判斷其成分,小紅把它帶到實(shí)驗(yàn)室做了以下實(shí)驗(yàn):

請判斷此白色固體是__________(寫化學(xué)式)。

(6)小紅家常用硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)作萬年青的肥料。硝酸銨屬于______(填標(biāo)號)。

A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答有關(guān)問題。

1)該實(shí)驗(yàn)利用了金屬銅具有的______性。燒杯中熱水的作用是______

2)能說明“燃燒需要氧氣”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。能說明“燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______

3)銅片上物質(zhì)發(fā)生燃燒的化學(xué)方程式是______,若要熄滅該物質(zhì)的燃燒,可采用的滅火方法是______。

4)為消除殘留白磷的毒性實(shí)驗(yàn)結(jié)束后可向水中加入CuSO4溶液,有關(guān)的反應(yīng)如下:

xP4+60CuSO4+96H2O=20Cu3P↓+24H3PO4+60H2SO4,則化學(xué)方程式中的x=______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管AB中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)l中,兩支試管的溶液都變成_____色;

2)實(shí)驗(yàn)2中,若B盛裝的是NaOH溶液,該反應(yīng)的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。B中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。

(提出猜想):

猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉;

猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉;

猜想3:溶質(zhì)有_____

(實(shí)驗(yàn)和結(jié)論):

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

B中少量溶液,加人澄清石灰水至不再

產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,

向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀

_____

猜想3成立

(反思與評價):

老師評價李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?/span>_____(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將澄清石灰水換成_____溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示(不含結(jié)晶水),請回答:

0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是_____。

t2℃時,將30克甲固體加入到50克水中,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏?/span>_____(填飽和”“不飽和);所得溶液的質(zhì)量為_____

③若甲中含有少量乙,應(yīng)用_____法提純甲。

④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____

b點(diǎn)為甲的_____溶液(飽和或者不飽和),丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海椒?/span>_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)儀器B的名稱為_____

2)若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w:

反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

若用排氣法收集氣體,并在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時添加液體,則可選擇的儀器或裝置組合為_____ (填字母);檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是_____。

3)若用高錳酸鉀制取氧氣,需要增加的一種儀器是_____;該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為_____。若用裝置H收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____ (填“a”或“b”)端通入。

4)某同學(xué)用上述(3)中的方法制取氧氣,實(shí)驗(yàn)過程中試管發(fā)生了炸裂,試管炸裂可能的原因是_____(寫一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):

1)王亮同學(xué)將集氣瓶中的二氧化碳緩緩倒入燒杯中(圖A),觀察到的現(xiàn)象是_________________,該現(xiàn)象說明二氧化碳:①_________________,②_________________

2)李峰同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液里(圖B),并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:_________________;②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

3)王麗同學(xué)輕輕捏C中膠頭,看到的現(xiàn)象是_________________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________

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