【題目】近日，清華學子不畏網(wǎng)絡輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學真相．PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物．如圖是“PX”的結構模型，下列有關“PX”的說法不正確的是（ ）
A.“PX”屬于有機化合物
B.“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學性質
C.“PX”中C、H兩種元素的質量比為48：5
D.“PX”的化學式為C8H10

【答案】B
【解析】解：A、從圖可以看出，“PX”中含碳元素，屬于有機物，故A正確； B、具有芳香氣味屬于物理性質，故B錯誤；
C、一個“PX”分子中含有8個碳原子、10個氫原子，因此C、H兩種元素的質量比為12×8：1×10=48：5，故C正確；
D、一個“PX”分子中含有8個碳原子、10個氫原子，因此“PX”的化學式為C8H10 ， 故D正確．
故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質的性質或用途的描述錯誤的是（　�。�

A．一氧化碳中毒 B．氧氣具有助燃性

C．濃硫酸具有腐蝕性 D．氫氧化鈣能改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于圖象的描述正確的是（ ）
A.表示室溫下向飽和石灰水中加入一定量氧化鈣，并恢復至室溫
B.表示把布滿銹跡的鐵釘投入到過量的稀硫酸中
C.表示向氫氧化鈉溶液中加入大量的水
D.表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1四射裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶向量的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來，圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖（該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓），下列說法正確的是（ ）
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
B.反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0 ， p′=p0是因為紅磷的著火點比木炭低
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的資源，空氣中能供給呼吸的氣體是（　�。�

A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是（ ）
A.兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生
B.向一定質量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
C.向等質量的鎂、鋅中分別加入稀鹽酸
D.室溫下，向一定質量的飽和石灰水中加入氧化鈣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習化學后，我們學會了從微觀角度認識事物．
（1）根據(jù)下列粒子的結構示意圖，回答問題：
①屬于同種元素的是（填字母，下同）；
②具有相對穩(wěn)定結構的是；③與A化學性質相似的是 ．
（2）如圖是甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖，請根據(jù)圖示回答問題：
①一個丁分子是由構成的．
②該反應中甲和乙的分子數(shù)目比為 ．
③寫出該反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】俗名和物質名稱對應關系錯誤的是

選項

A

B

C

D

俗名

熟石灰

小蘇打

酒精

干冰

物質名稱

氫氧化鈣

碳酸氫鈉

乙醇

水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量最多且化學性質不活潑的氣體是（　　）

A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．稀有氣體

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