【題目】下列關(guān)于鹽酸的描述中錯誤的是( )

A. 鹽酸中的溶質(zhì)是HCl

B. 鹽酸能使石蕊溶液變藍(lán)

C. 人體胃液中含有鹽酸，可幫助消化

D. 打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋，瓶口處有白霧出現(xiàn)

【答案】B

【解析】A、鹽酸是HCl氣體的溶液的俗稱，其中溶質(zhì)為HCl，正確；B、鹽酸具有酸的通性，能使指示劑石蕊試液變紅，而非變藍(lán)色，錯誤；C、胃酸主要成分為鹽酸，與食物混合幫助消化，正確； D、濃鹽酸有較強(qiáng)揮發(fā)性，揮發(fā)出的HCl氣體能與空氣中水蒸氣再次結(jié)合成鹽酸的小液滴而呈現(xiàn)白霧狀，正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料。碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的、直徑為幾納米(1nm=10-9m)的空心管。下列說法中錯誤的是( )

A. 碳納米管是一種新型化合物

B. 碳納米管材料如果完全燃燒，生成物是二氧化碳

C. 碳納米管材料管道多，表面積大，吸附能力強(qiáng)

D. 碳納米管常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出儀器a的名稱： ．
（2）甲同學(xué)從上圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，在用膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時(shí)，應(yīng)先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管．收集氣體前，應(yīng)將集氣瓶裝滿并蓋上 ． 收集氧氣還可選用的裝置是 ．
（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量．針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究： 【提出猜想】
猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2；
猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2 ．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2 ， 在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變，則猜想錯誤；第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想 II正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是 ．
（4）【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢，但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱，則KClO3的分解速率大大加快．請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在目前的《城市空氣質(zhì)量報(bào)告》中，不屬于“報(bào)告的主要污染物”的是（ ）

A. 二氧化碳 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在水中加入下列物質(zhì)后形成的溶液很難導(dǎo)電的是( )

A. 蔗糖 B. 食鹽 C. 硫酸 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C.向一定量石灰石中滴加稀鹽酸至過量
D. 將水通電一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年1月29日《科技日報(bào)》報(bào)道：科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇，該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳，生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料．二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖，如圖所示．
（1）請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 反應(yīng)物中單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比為 ．
（2）取4.8g的甲醇和6.4gO2在密閉容器中點(diǎn)燃，恰好完全反應(yīng)，生成4.4gCO2 ， 5.4gH2O和Xg物質(zhì)W，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所給的化學(xué)反應(yīng)，填寫化學(xué)方程式，并簡答有關(guān)問題：

化學(xué)反應(yīng)

化學(xué)方程式

簡答

硫在氧氣中燃燒

兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為

木炭在氧氣中燃燒

反應(yīng)類型是

打磨干凈的鐵絲浸到硫酸銅溶液中

溶液顏色變化是 ， 鐵絲表面有色固體產(chǎn)生．

煅燒石灰石

反應(yīng)類型是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是( )

選項(xiàng)

性質(zhì)

用途

A

氧氣能支持燃燒

作燃料

B

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

作食品保護(hù)氣

C

銅有良好的導(dǎo)電性

作導(dǎo)線

D

氧化鈣能與水反應(yīng)

作食品干燥劑

A. A B. B C. C D. D

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