分析 (1)根據(jù)霾”由細小顆粒物組成,主要來源是熱電排放、化工生產、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵進行回答,只要是能減少小顆粒物的污染即可.
(2)煤燃燒生成二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物,這些物質溶于水后生成顯酸性的物質,當雨水的PH<5.6時,形成酸雨.
(3)根據(jù)低碳的理念進行分析,低碳就是減少空氣中的二氧化碳含量,可以從減少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收進行.
解答 解:(1)①減少化石燃料的使用,就會減少細小顆粒物的排放,能治理霧霾;②細小顆粒物組成,主要來源是汽車尾氣,控制車輛使用可以治理霧霾;③減少戶外活動并不能減少細小顆粒物的排放,不能治理霧霾;④加強城市綠化可以凈化空氣,減少沙塵暴的發(fā)生,能治理霧霾;⑤關閉廠礦企業(yè)做法錯誤,應該減少污染的發(fā)生,而不能直接關閉;⑥調整能源結構可以減少化石燃料,開發(fā)新能源,減少顆粒物的污染,能治理霧霾.
故答案為:①②④⑥.
(2)煤燃燒時排放出二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體污染物,故填:SO2,NO2;
(3)低碳”的碳是指少排放二氧化碳;
A.節(jié)約紙張符合低碳理念;
B.大量使用化石燃料不符合低碳理念節(jié)約紙張符合低碳理念;
C.提倡使用節(jié)約技術和節(jié)能產品符合低碳理念;
D.盡量乘坐公交車符合低碳理念;
故填:B.
點評 本題考查的是化學與環(huán)境的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結合題干提供的信息進行.近幾年來酸雨的危害越來越大,已經成為社會關注的焦點,保護環(huán)境,減少酸雨已刻不容緩.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽 | |
B. | 用食鹽水、雞蛋殼和澄清石灰水制取并檢驗二氧化碳 | |
C. | 用食用小蘇打、檸檬酸、果汁、蔗糖和水自制汽水 | |
D. | 用冷碟子和蠟燭制取炭黑,證明蠟燭中含有碳元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 試管1中可以加入甲酸(HCOOH)和濃硫酸,CO可以現(xiàn)制現(xiàn)用 | |
B. | 為了節(jié)約時間,實驗開始前先點燃酒精噴燈,過一段時間后再點燃酒精燈 | |
C. | 實驗過程中可以看到試管2中紅色粉末變成黑色,具支試管3中澄清石灰水變渾濁 | |
D. | 該實驗中涉及的基本反應類型只有分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水 | B. | 稀硝酸 | C. | 稀鹽酸 | D. | 稀硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 人體胃液中有鹽酸,可幫助消化 | |
B. | 煤、石油和天然氣都是可再生能源 | |
C. | 人體缺少鐵元素易造成甲狀腺腫大 | |
D. | 糖類和維生素都是為人體提供能量的主要物質 |
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