下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣中的氮氣約占總體積的21%

B. 空氣中的氧氣能支持燃燒

C. 空氣中的稀有氣體沒有任何用途

D. 空氣中的二氧化碳會造成酸雨

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗是科學(xué)探究的重要方法，讓們一起再認識空氣中氧氣含量的測定拉瓦錫實驗方案（如圖1）利用汞的反應(yīng)與圖2相比，圖2的優(yōu)點_______（一條即可）

（實驗回顧）興趣小組的同學(xué)利用課本中的 實驗方案（如圖2）測定空氣中氧氣的含量，但測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5。

請你參與探究：

（提出問題）造成誤差的原因是什么？如何改進課本上的實驗裝置？

（查閱資料）紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表：

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

著火點/℃

密度/（g/cm3）

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

（猜想與假設(shè)）

甲同學(xué)；可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來殘留有吸入的水，影響實驗的準確性。

乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。

你還能作出的猜想是____________。

（實驗與交流）在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)對課本上的實驗裝置進行了圖3所示的改進（其他儀器忽略）。

（1）甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷，理由是________________________。

（2）寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式________________________。

（3）與課本上的實驗裝置相比較，該裝置的一個優(yōu)點是________________________。

（探究與反思）

（4）大家用改進的實驗裝置進行實驗，待注射器冷卻、管內(nèi)白煙消失后，又意外發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)壁附著黃色固體，該黃色固體的主要成分可能是______________________。

（5）為了驗證乙同學(xué)的猜想，在老師的指導(dǎo)下，興趣小組 的聞學(xué)又利用傳感器改進實驗裝置（如圖4），分別用過量的紅磷和白磷進行對照實驗，并用高能激光筆點燃磷。

①用測量氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣 濃度分別是：紅磷為8.7%和白磷為1.0% ，從而證明乙同學(xué)的猜想___________（填“正確”或“錯誤”），但也有同學(xué)認為白磷也不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_________________________________。

②如圖5是白磷燃燒過程中的壓強變化趨勢，試分析回答：圖中AB段變化的原因是______________________； BC段變化的原因是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列事實或做法的解釋正確的是( )

A. 鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹—改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B. 煤、石油和沼氣屬于化石燃料—它們是由古代生物遺骸經(jīng)過一系列復(fù)雜變化形成的

C. 生鐵和鋼都屬于鐵合金—它們的主要成分為鐵，但鋼的含碳量高于生鐵

D. 燃氣灶的火焰呈黃色，可以調(diào)大灶具的進風(fēng)口—燃料充分燃燒要有足夠多的空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則下列敘述正確的是_____。

A．氧的相對原子質(zhì)量為16.00

B．（3）（4）（5）（6）表示四種不同的元素

C．（5）（6）的化學(xué)性質(zhì)相似

D．氧化鋁的化學(xué)式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省上饒市廣豐區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)概念存在并列、交叉、包含等關(guān)系，順序如圖，下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是（　�。�

A. 混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系

B. 化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系

C. 化合物和氧化物屬于包含關(guān)系

D. 飽和溶液和不飽和溶液屬于交叉關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

葡糖中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），具有抗癌性能，抑制癌細胞的增生。請計算：

（1）白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為______；

（2）白藜蘆醇中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為______（填最簡比）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是驗證二氧化碳性質(zhì)的實驗：

(1)在A處能觀察到兩支蠟燭______(填序號)熄滅．

A、從下而上 B、從上而下 C、同時

(2)根據(jù)實驗A的現(xiàn)象可得出二氧化碳的什么物理性質(zhì)：______；還可得出______的化學(xué)性質(zhì)．因此在一般情況下可用CO2來作______．

(3)在B處能觀察到塑料瓶變癟的同時，還能觀察到____的現(xiàn)象，說明了二氧化碳能與_____反應(yīng)，請用化學(xué)式表示該反應(yīng)：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 分子是由原子構(gòu)成的

B. 分子之間有間隙

C. 分子是肉眼不能夠直接看見的

D. 分子在人為外力作用下才能運動

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市宜城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

“史上最貴”的實驗：

步驟Ⅰ．讓金剛石在充足的氧氣中燃燒，收集生成的氣體；

步驟Ⅱ．讓足量鎂條在步驟Ⅰ生成的氣體中燃燒，生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。

（1）步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____．

（2）若金剛石質(zhì)量為m1，按上述步驟反應(yīng)且轉(zhuǎn)化完全，生成的炭粉質(zhì)量為m2，則m1_____m2（填“＜”、“＝”、“＞”），理由為_____．

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