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根據(jù)下列反應事實寫出相應的化學方程式。

(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下制取氧氣:_____________;

(2)工業(yè)上用氫氧化鈉溶液吸收廢氣中的二氧化硫:_____________;

(3)曾青(一般指硫酸銅溶液)得鐵化為銅:_____________;

(4)用中和反應制取硫酸鋇:_____________;

(5)一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分Fe2O3):_____________。

2H2O22H2O+O2↑ SO2+2NaOHNa2SO3+H2O Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+H2O Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學反應方程式為：2H2O22H2O+O2↑；(2)氫氧化鈉溶液和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水，化學反應方程式為：SO2+2NaOHNa2SO3+H...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級下學期適應性模擬測試化學試卷 題型：科學探究題

化學興趣小組用如圖裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂片完全溶解、石灰水渾濁。

(一)石灰水變渾濁的原因是：

(1)鎂和鹽酸的反應________(填“吸熱”或“放熱”)。

(2)__________________。

(二)甲同學測得反應后試管內溶液pH＜7 ，該溶液pH＜7的可能原因是：

①MgCl2溶液的pH＜7； ②______________________。

(三)乙同學將反應后試管內溶液冷卻，加入鎂粉并滴入酚酞，溶液顏色無變化，再加熱，發(fā)現(xiàn)溶液慢慢渾濁且變紅。

【猜想】對實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因，乙同學提出猜想：

MgCl2+2H2O＝Mg(OH)2↓+2HCl，大家都認為此猜想不合理，理由是___________。

【查閱】資料1：Mg(OH)2難溶解于水，升高溫度可加大其在水中的溶解度。

資料2：K、Ca、Na、Mg等活潑金屬在一定條件下能與水反應，產生堿和氣體。

【實驗】乙同學重新在滴有酚酞的熱水中加入鎂粉，觀察到液體慢慢變紅并渾濁，鎂粉表面產生氣泡。收集并點燃氣體，發(fā)現(xiàn)能燃燒。乙同學實驗中“溶液慢慢渾濁且變紅”的原因請用化學方程式表示：_________________________。

(四)同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻介紹，堿式氯化鎂的化學通式可表示為Mgx(OH)yClz，其不溶于水，能與酸反應。

(1)做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多。

(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測出鐵的活動性比銅_____(填“強”或“弱”)，還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應的化學方程式為_______，該反應的基本類型是______。

(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【Mgx(OH)yClz】，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液，生成了1.74gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液，生成了5.74 g沉淀。

通過計算得知：x:z=____________，所得堿式氯化鎂的化學式為__________。

放熱 氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小 鹽酸過量 Mg(OH)2和HCl不能共存 Mg+2H2O Mg(OH)2↓+H2↑ 強 Fe+ CuSO4 == Cu + FeSO4 置換反應 3:4 Mg3(OH)2Cl4 【解析】(一)(1)金屬與酸反應放出熱量，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小。(二)反應中可能鹽酸過量而使溶液的pH＜7。(三)【猜想】酸堿不能共存�！緦嶒灐縈g+2H2O Mg...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級（初四）下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列四種變化中，與其他三種變化有本質區(qū)別的是 ( )

A. 生石灰放置在潮濕的空氣中，質量增加。

B. 濃鹽酸敞放置在空氣中，質量減少

C. 氫氧化鈉固體暴露在空氣中，質量增加

D. 硫酸銅晶體受熱，顏色改變，質量減少

B 【解析】A、生石灰放置在潮濕的空氣中，質量增加，此過程中有新物質氫氧化鈣生成，屬于化學變化；B、濃鹽酸敞放置在空氣中，質量減少，此過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；C、氫氧化鈉固體暴露在空氣中，質量增加，此過程中有新物質碳酸鈉等生成，屬于化學變化；D、硫酸銅晶體受熱，顏色改變，質量減少，此過程中有新物質生成，屬于化學變化。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期階段性檢測化學試卷 題型：單選題

下列試劑能一次性把氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清的石灰水鑒別開來的是( )

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化鋇溶液 C. 酚酞溶液 D. 石蕊溶液

A 【解析】A、碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，與澄清的石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀；B、氯化鋇溶液與氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和澄清的石灰水均不反應；C、酚酞溶液遇酸不變色，遇堿變紅色，氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水均呈堿性，均變紅；D、石蕊溶液遇酸變紅，遇堿變變藍，氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水均呈堿性，均變藍。故選A。 點睛∶酚酞溶液遇酸不變色，遇堿變紅色；石蕊溶液遇酸變紅，遇堿變變藍...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質量檢測化學試卷 題型：實驗題

某校實驗室有一無色澄清廢液，其中除了硝酸鈉以外，可能還含有氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。

實驗活動一:探究該廢液的組成。

取一定量的無色廢液，進行如下圖所示實驗。

請回答下列問題:

(1)原無色廢液呈___________(填“酸性”“堿性”或“中性”)，操作Ⅰ的名稱為_____________。

(2)生成固體甲的化學方程式為_____________。

(3)原無色澄清廢液中一定沒有___________(寫名稱或化學式均可，下同)。

實驗活動二:處理廢液得到較純凈的硝酸鈉溶液。

將溶液A和原無色廢液充分混和，無明顯現(xiàn)象。接下來進行如下圖所示實驗。

(4)試劑①是____________，試劑②是____________。

堿性 過濾 CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2 硫酸鈉和碳酸鈉 碳酸鈉 硝酸 【解析】(1)原無色廢液滴加酚酞試液后溶液呈紅色，能使無色酚酞變紅的溶液是堿性溶液；操作Ⅰ是將生成的固體甲從溶液中分離出來，操作名稱是過濾；(2)固體甲不溶于硝酸，因此固體甲是硫酸鋇，不是氫氧化銅，因此生成固體甲的化學方程式為CuSO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+Cu(NO3)2；(...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質量檢測化學試卷 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都比較合理的是

選項

物質

雜質

試劑和操作方法

A

氯化鈉

碳酸鈉

加過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結晶

B

氨氣

水

將混合氣體通過濃硫酸

C

氯化鉀

氯化鎂

加適量的氫氧化鉀溶液，過濾、洗滌、干燥

D

硫酸銅

硫酸

加適量銅粉

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、碳酸鈉能與過量的稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)，結晶，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；B、濃硫酸具有吸水性，但能與氮氣反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，錯誤；C、氯化鎂能與適量氫氧化鉀溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，過濾即可除去沉淀，不需要洗滌和干燥，不符合除雜原則，錯誤；D、銅粉與硫酸銅和硫酸都不反應，不能除雜，錯誤。...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常熟市2018屆九年級下學期適應性質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列物質分類正確的是

A. 有機高分子:淀粉、油脂、纖維素 B. 氧化物:水、錳酸鉀、酒精

C. 干燥劑:氫氧化鈉、氫氧化鈣、濃硫酸 D. 氮肥:碳銨、氨水、尿素

D 【解析】A、淀粉、纖維素都屬于有機高分子化合物，油脂是高級脂肪酸的甘油酯,不是高分子化合物，錯誤；B、水是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，錳酸鉀和酒精不屬于氧化物，錯誤；C、濃硫酸、生石灰具有吸水性，可用作干燥劑；氫氧化鈉溶液不具有吸水性，不能用作干燥劑，錯誤；D、氮肥:碳銨、氨水、尿素，都屬于氮肥，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：內蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學試卷 題型：簡答題

下列是初中化學中的一些常見實驗，請回答相關問題。

(1)A中的實驗現(xiàn)象是_______________________；

(2)從B實驗能得出燃燒條件之一是______________；

(3)C實驗測定空氣中氧氣含量過程中，導致實驗結果偏小的原因可能是_________(寫一點)。

(4)通過D實驗對CO2氣體從物理性質和化學性質兩個方面得到結論：物理性質___________(填一條即可)，化學性質__________________(填一條即可)。

(5)E實驗濃硫酸的稀釋實驗中，用玻璃棒攪拌的目的___________。

(6)F電解水實驗中，在水中加入硫酸鈉的作用是__________，X管中產生的氣體是_______。

劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。同時放出大量的熱 可燃物必須與氧氣接觸(或溫度達到著火點) 紅磷量不足（合理即可） 密度比空氣大 不能燃燒(不能支持燃燒) 攪拌使熱量散失 增強水的導電性 氧氣 【解析】本題考查了燃燒的條件探究，空氣組成的測定，氧氣的化學性質；二氧化碳的性質，濃硫酸的稀釋，水的電解實驗等。 （1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體。同時放出大量的熱； ...

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科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：

（1）碳酸氫銨屬化學肥料中的______ （填字母）

A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥 D．復合肥

（2）碳酸氫銨應具有的性質是______（填字母）

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

（3）碳酸氫銨與熟石灰反應的方程式為NH4HCO3+Ca(OH)2═CaCO3+2X+NH3↑，則X的化學式是__；施用該類肥料時，要避免與___（填“酸”或“堿”）性物質混用，否則會減低肥效。

B； AC； H2O； 堿性； 【解析】（1）碳酸氫銨中含有氮元素，屬化學肥料中的氮肥； （2）根據(jù)注意事項：防潮防曬，可知碳酸氫銨應具有的化學性質是熱穩(wěn)定性差，物理性質是易溶于水； （3）由NH4HCO3+2NaOH=Na2CO3+2X+NH3↑可知，每個X中含有2個氫原子和1個氧原子，則X的化學式是H2O；據(jù)此判斷施用該類肥料時，要避免與堿性物質混用，否則會降低肥效。

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