【題目】某元素的離子結(jié)構示意圖如圖所示，該元素的離子符號為Br﹣。

（1）圖中x＝_____，Br屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），

（2）如圖表示的微粒中，具有相似化學性質(zhì)的幾種微粒是_____。（填序號）以下微粒中與溴元素化學性質(zhì)相似的是_____。（填序號）

【答案】8 非金屬 AD或BC E

【解析】

(1)溴離子是原子得到一個電子形成的，根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，溴原子核外有7個電子，屬于非金屬元素，在化學反應中得到一個電子形成溴離子，因此。X＝8；

(2)元素的化學性質(zhì)與其核外電子數(shù)有關，特別是最外層電子數(shù)有關，微粒的最外層電子數(shù)一致時具有相似的化學性質(zhì)，A和D的最外層電子數(shù)都是1，B和C都屬于稀有氣體元素的原子因此化學性質(zhì)相似，溴元素的原子的最外層是7個電子，E的最外層也是7個電子，因此，溴和E的化學性質(zhì)相似；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列表示實驗過程物質(zhì)質(zhì)量變化的圖象，其中正確的是( )

A. 向兩份等量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量Fe、Mg

B. 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

C. 向飽和的石灰水中加入少量氧化鈣后，恢復到室溫

D. 向一定量氯化鈉和碳酸鈉的混合物中滴加足量稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學自己制作了電解水的裝置，a、b兩試管中的電極分別接到電源上，通過對實驗現(xiàn)象的觀察，請回答：

(1)由圖可知b試管接電源的___極

(2)b試管得到的氣體為___氣，可用___來檢驗．

(3)a試管內(nèi)氣體與b試管內(nèi)氣體的體積比約為___，a試管內(nèi)的氣體是___氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上常采用“雙堿法”除去煙氣中的，工業(yè)流程示意圖如下.

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收，化學反應方程式是___.NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是_____

(2)氧化室中，化學反應方程式是_______。

(3)已知部分原料的價格如表所示.

試劑

Ca(OH)2

NaOH

價格(元/kg)

0.36

2.90

上述工業(yè)流程中,處理相同量的，雙堿法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低,原因是___

(4)某中學化學興趣小組為測定工廠周圍的空氣中的二氧化硫含量是否符合國家標準,將周圍空氣通入一定含量碘()2.54mg的碘水中,經(jīng)測定I2與二氧化硫恰好完全反應，該反應的化學方程式是。通過計算說明此煙氣排放后周圍空氣中二氧化硫的濃度級別______。

[資料信息:我國空氣質(zhì)量標準對空氣中二氧化硫的濃度級別規(guī)定如下表所示(空氣中二氧化硫的濃度用單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量表示)]。

濃度級別

標準(mg·m-3)

一級

濃度≤0.15

二級

0.15<濃度≤0.50

三級

0.50<濃度≤0.70

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸鉀和碳酸鉀的混合物5g，其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為4.8%。一定溫度下，向盛有該混合物的燒杯中加入一定量稀硫酸，恰好完全反應，得到該溫度下硫酸鉀不飽和溶液102g。請計算：

（1）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

（2）所用硫酸溶液的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是中學化學學習和研究的重要化合物。

（1）下列關于硫酸的說法不正確的是_____。

A 稀硫酸能夠與鋅反應制取氫氣

B 硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存

C 濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均減小

D硫酸和鹽酸溶液中都含有H+，因此它們的化學性質(zhì)相似

（2）久置的氫氧化鈉溶液中通常會變質(zhì)，寫出其化學方程式_____。

（3）已知①中盛有一定量的碳酸鈉溶液，根據(jù)圖示的實驗過程回答下列問題。

①燒杯中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是_____。

②寫出燒杯②中加入石灰水后發(fā)生反應的化學方程式_____。

③燒杯③中加入過量的稀鹽酸后得到溶液中的溶質(zhì)一定有哪些？_____

（4）某化學興趣小組用一定量的碳酸鈉溶液和石灰水反應制取氫氧化鈉，并對反應后的溶質(zhì)成分進行探究。某同學認為反應后的溶液一定含有碳酸鈉，請你設計實驗進行檢驗。_____

（5）取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中，加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應，過濾，得濾渣10g求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序時，小組同學設計了如下實驗：（所用金屬的形狀與大小和稀鹽酸的用量及濃度均相同）。

①一段時間后，可明顯觀察到實驗B的現(xiàn)象是_____，反應的化學方程式是_____。

②甲同學認為通過觀察A和C中_____實驗現(xiàn)象來比較鋅與鐵的金屬活動性；乙同學擬用定量的方法測定鋅和鐵的活動性強弱，設計如圖D，可以測定_____來確定。

③丙同學認為上述實驗方案不足以得出4種金屬活動性順序，需要在上述實驗基礎上，補充實驗E，其中X金屬是_____，Y溶液是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“侯氏制堿法”值得的純堿常含有少量的氯化鈉(假定只含有氯化鈉雜質(zhì))．稱量某純堿樣品12g，全部溶解在100g水中，所得溶液與160g氯化鈣溶液混合，恰好完全反應．過濾干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為10g．請計算：

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)____．

(2)反應后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應四種操作過程，其中正確的是( )

A. 雙氧水分解

B. 向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

C. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水份，直至有少量晶體析出

查看答案和解析>>

同步練習冊答案