配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，下列說法正確的是（ ）
A．將氯化鈉直接放在天平的托盤上稱量
B．量取水時，仰視量筒讀數(shù)
C．將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解
D．為加快固體溶解，用玻璃棒攪拌
【考點】一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制．
【專題】溶液、濁液與溶解度．
【分析】A、根據(jù)托盤天平稱量藥品的注意事項進行分析判斷．
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．
C、根據(jù)溶解操作應(yīng)在燒杯中進行進行分析判斷．
D、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷．
【解答】解：A、用托盤天平稱量氯化鈉時，為防止腐蝕托盤，應(yīng)將氯化鈉放在紙片上稱量，故選項說法錯誤．
B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實際偏小，則會導(dǎo)致所量取水的實際體積大于所量的值，溶劑的質(zhì)量偏大，故所得溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項說法錯誤．
C、溶解操作應(yīng)在燒杯中，不能將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解，故選項說法錯誤．
D、為加快固體溶解，可用玻璃棒攪拌，故選項說法正確．
故選D．
【點評】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟、各步實驗操作的注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列敘述錯誤的是
A、“2H”表示2個氫原子 B、構(gòu)成物質(zhì)的分子總是在不斷運動
C、干冰中的分子間有間隔 D、原子失去電子后變成陰離子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
測定某黃銅（銅和鋅組成）中銅的質(zhì)量分數(shù)，將一定量黃銅加入100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸中，二者恰好完全反應(yīng)，過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量為3.5g，請回答下列問題：
（1）配制100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為
（2）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）列出求解黃銅中參加反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量（x）的比例式 
（4）該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為
（5）將反應(yīng)后得到的濾液加入54.7的水后，則所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
（6）若工業(yè)上制備400t該黃銅，則需要含Cu2S70%的輝銅礦的質(zhì)量為 254t ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（1）正常雨水的pH<7， ；
（2）實驗室通常用鋅和稀硫酸制取氫氣， ；
（3）鹽酸中和氫氧化鈣溶液反應(yīng)， ；
（4）氫氧化鈉和三氧化硫反應(yīng)， 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
影響固體物質(zhì)在溶劑中溶解度大小的因素有（ �。�
①固體物質(zhì)的性質(zhì)，②溫度，③壓強，④溶質(zhì)的質(zhì)量，⑤溶劑的質(zhì)量，⑥溶劑的性質(zhì)．
A．①②⑥ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②④⑥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線，完成下列問題．
曲線上滿足A點指標的溶液在升高溫度后會產(chǎn)生的現(xiàn)象是： ，此時的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將 （選填“變大”或“變小”或“不變”）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
在反應(yīng)2A+B=3C+2D中，A和B的相對分子質(zhì)量之比為3：5，已知36克A完全反應(yīng)，生成12克D，則可求A和C的相對分子質(zhì)量之比為 ．
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