【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是
A.在密閉容器中點(diǎn)燃木炭B.水電解生成氫氣和氧氣的關(guān)系
C.加熱一定量的高錳酸鉀固體D.用過(guò)氧化氫制取氧氣
【答案】D
【解析】
A. 在密閉容器中點(diǎn)燃木炭,木炭消耗氧氣,在氧氣充足時(shí)生成二氧化碳,氧氣不足時(shí)生成一氧化碳,又由于碳燃燒產(chǎn)生大量的熱,使得壓強(qiáng)增大,故選項(xiàng)圖像不能正確表示其變化過(guò)程。
B、通電分解水,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為2:1,故選項(xiàng)圖象不能正確表示其變化過(guò)程。
C. 加熱一定量的高錳酸鉀固體時(shí),隨著加熱高錳酸鉀分解生成氧氣和其他的固體產(chǎn)物,高錳酸鉀質(zhì)量可以完全分解至0,故選項(xiàng)圖象不能正確表示其變化過(guò)程。
D、用過(guò)氧化氫制取氧氣,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量隨著過(guò)氧化氫的質(zhì)量增加不斷增加,故選項(xiàng)圖象能正確表示其變化過(guò)程。
故選:D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. 水氧氣+氫氣
B. 鐵+氧氣四氧化三鐵
C. 鋁+氧氣氧化鋁
D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填上)。
(1)_____NH3+_____Cl2_____N2+_____HCl
(2)_____C2H4+_____O2_____CO2+_____H2O
(3)_____Fe2O3+_____CO_____Fe+_____CO2
(4)_____Na2SO4+_____BaCl2=_____NaCl+_____BaSO4↓
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料一:1673年,玻義耳曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):在密閉的曲頸瓶中加熱金屬時(shí),得到了金屬灰,冷卻后打開(kāi)容器,稱量金屬灰的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)與原來(lái)金屬相比質(zhì)量增加了。
材料二:1703年,施塔爾提出“燃素學(xué)說(shuō)”,其主要觀點(diǎn)有:①燃素是組成物體的一種成分,一般條件下被禁錮在可燃物中;②燃素在可燃物燃燒時(shí)會(huì)分離出來(lái),且燃素可穿透一切物質(zhì)。
材料三:1756年,羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實(shí)驗(yàn)。他將金屬鉛裝入容器后密封、稱量。然后把容器放到大火上加熱,銀白色的金屬變成了灰黃色,待容器冷卻后再次稱量,發(fā)現(xiàn)容器的總質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化。羅蒙諾索夫?qū)Υ说慕忉屖牵?/span>“容器里原來(lái)有一定量的空氣,且容器中的空氣質(zhì)量減少多少,金屬灰的質(zhì)量就比金屬增加多少,在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的。”后來(lái),拉瓦錫等科學(xué)家經(jīng)過(guò)大量的定量實(shí)驗(yàn),推翻了“燃素學(xué)說(shuō)”,質(zhì)量守恒定律得到公認(rèn)。
(1)由“燃素學(xué)說(shuō)”可知,物質(zhì)燃燒后質(zhì)量應(yīng)該減少。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出一個(gè)可以推翻“燃素學(xué)說(shuō)”的事實(shí):__________________________________。
(2)羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實(shí)驗(yàn)是基于金屬加熱后,增加的質(zhì)量并非來(lái)自燃素而是來(lái)自________________的假設(shè)。
(3)對(duì)比材料一和材料三,玻義耳錯(cuò)過(guò)了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的一個(gè)重要原因是__________________________________。
(4)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,給我們的啟示是________________。
A.分析問(wèn)題應(yīng)該全面、嚴(yán)謹(jǐn)
B.實(shí)驗(yàn)的成功與否,取決于藥品的選擇
C.定量方法是科學(xué)研究的重要方法
D.科學(xué)研究既要尊重事實(shí),也要勇于創(chuàng)新
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S),目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是( )
A. 乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B. 乙硫醇中C、H、S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16
C. 乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某琥珀酸亞鐵口服片的說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)計(jì)算琥珀酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量_________________。
(2)琥珀酸亞鐵中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________(結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)琥珀酸亞鐵在口服片中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。
(4)按治療用量服用,成人每天最多補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為___________g(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留兩位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用表中裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 |
Ⅰ.將盛有足量鋅粒的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞。 Ⅱ.打開(kāi)K,從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)加入稀鹽酸,至浸沒(méi)鋅粒。 Ⅲ.當(dāng)瓶中產(chǎn)生大量氣泡時(shí),關(guān)閉K。 | Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入 瓶?jī)?nèi),塞緊瓶塞。 Ⅱ.打開(kāi)K,從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)加入約80℃的熱水,至浸沒(méi)白磷。 Ⅲ.從a口向瓶中鼓入空氣,使瓶中液面低于燃燒匙底部,關(guān)閉K。 |
(1)連接儀器后,關(guān)閉K,加水至長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面,一段時(shí)間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說(shuō)明______。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,步驟Ⅲ中,關(guān)閉K后的現(xiàn)象是______。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,僅對(duì)比步驟Ⅱ和Ⅲ可知,欲探究的燃燒條件是______。白磷燃燒的化學(xué)方程式是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年12月,網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定。計(jì)算:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________________。
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________。(精確到0.1%)
(3)33.8克草甘膦中含有多少克磷元素?(寫(xiě)出計(jì)算步驟,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置.你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))_____進(jìn)行試驗(yàn):
數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進(jìn)入瓶中水的體積(mL) | 20 | 18 | 19 | 17 | 21 | 19 |
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)得出氧氣約占空氣體積的_____。
實(shí)驗(yàn)
(1)紅磷要過(guò)量的原因是_____。
(2)彈簧夾打開(kāi)的適宜時(shí)機(jī)是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5可能的原因是①_____、②_____、③_____。
改進(jìn)實(shí)驗(yàn):第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn)裝置,優(yōu)點(diǎn)是:_____。
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