塊狀藥品怎樣放入到玻璃容器中？
考點：固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：從塊狀藥品的取用方法去分析解答．
解答：解：取用密度較大的塊狀藥品放入玻璃容器時，應(yīng)先把容器橫放，把塊狀藥品放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使塊狀藥品粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器；故答案為：取用密度較大的塊狀藥品放入玻璃容器時，應(yīng)先把容器橫放，把塊狀藥品放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使塊狀藥品粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器．
點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對分子的敘述，正確的是（　　）
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的惟一粒子
B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)性質(zhì)的是分子
C、同種物質(zhì)的每一個分子的化學(xué)性質(zhì)都相同
D、分子的大小會隨著物質(zhì)體積的增大而變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，構(gòu)成物質(zhì)的分子本身發(fā)生變化的是（　�。�
A、糖溶于水
B、衣箱中樟腦丸不久不見了
C、工業(yè)上蒸發(fā)液態(tài)空氣制氧氣
D、紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

（1）A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣還需在試管口處
 
．
（2）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是
 
．
（3）B裝置用于實驗室制取CO2時，長頸漏斗的下端口為什么要浸入在液體中？
 
．寫出實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式：
 
，檢驗二氧化碳的方法是
 
．
（4）在實驗室中，常用加熱無水醋酸鈉固體和Ca（OH）2混合物的方法制取甲烷，已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度比空氣小，難溶于水．實驗室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氧氣的主要用途
 
氮氣的主要用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年8月23日早上6時18分，廣東省佛山市盛豐陶瓷有限公司（三水分公司）綜合大樓發(fā)生火災(zāi)，據(jù)調(diào)查，該綜合樓為4層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，單層面積1100m2，火災(zāi)過火面積為4400m2．此次火災(zāi)造成15人死亡，1人重傷，其中12人在火災(zāi)中死亡，2人跳樓死亡，1人醫(yī)治無效身亡，火災(zāi)于8時20分被撲滅．請回答下列問題：
（1）如圖標(biāo)志不屬于消防安全標(biāo)志的是
 
．

（2）綜合大樓的下層起火時，火勢兇猛無法撲滅時，下列逃生措施中正確的是
 
．
①沿樓梯迅速下樓  ②匍匐前進，尋找安全出口  ③封閉門窗  ④迅速轉(zhuǎn)移到陽臺，用繩子下墜  ⑤跳樓
⑥用濕毛巾堵住口鼻
A．①②⑤⑥B．③④⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．②③④⑥
（3）消防官兵用水槍向火區(qū)噴水滅火，其原理是
 
．
A．降低可燃物的著火點                   B．使溫度降低到可燃物著火點以下
C．使可燃物與空氣隔絕                   D．水能分解出不能助燃的物質(zhì)
（4）發(fā)現(xiàn)火勢較大，有蔓延的可能，應(yīng)馬上打什么電話號碼報火警
 
．
（5）火災(zāi)被撲滅后，消防人員發(fā)現(xiàn)事故大樓采用的是敞開式的樓梯間，中間沒有設(shè)置任何防火門等防火設(shè)施．請分析安裝防火門作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一根生銹的鐵釘放入過量的稀硫酸中，剛開始看到
 
，反應(yīng)方程式為
 
；過一會兒可看到
 
，反應(yīng)方程式為
 
，通過此實驗，你得到的啟示是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中由原子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、水銀B、二氧化碳C、冰D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列符號的含義：
O：
 
，
 
；
Cl：
 
，
 
，
3H：
 
，4Fe
 
．

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同步練習(xí)冊答案