化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,可可同學(xué)練習(xí)用量筒量取液體,他先將量筒放在平穩(wěn)的實(shí)驗(yàn)桌上,而且保持面對(duì)刻度,在量筒中加入一些水后,他先是仰視液面,讀到刻度數(shù)值為19mL,接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi),又俯視液面,讀到刻度數(shù)值為10mL。請(qǐng)你來(lái)幫他算算,這位同學(xué)實(shí)際上往燒杯中傾出的液體體積為

A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無(wú)法判斷

 

B

【解析】

試題分析:用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏小,故液體的體積大于19ml,若俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大.故此時(shí)的液體體積小于10ml,故往燒杯中傾出的液體體積大于9mL,故選擇B

考點(diǎn):量筒的使用及讀數(shù)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,用分子、原子等相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)分子和原子的主要區(qū)別是:在化學(xué)反應(yīng)中 發(fā)生變化, 不發(fā)生變化,只能重新組合成新的 。

(2)從微觀上解釋混合物和純凈物。對(duì)于由分子構(gòu)成的物質(zhì),混合物是由_______(填“同種分子”或“不同種分子”下同)構(gòu)成的,純凈物是由 構(gòu)成的。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州市九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

不能直接在酒精燈上加熱的儀器是

A.燃燒匙 B.蒸發(fā)皿 C.試管 D.燒杯

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇啟東市共同體九年級(jí)上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示變化屬于化學(xué)變化的是

A.對(duì)著玻璃片呼氣 B.燈泡通電發(fā)光 C.濕衣晾干 D.蠟燭燃燒

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)化學(xué)反應(yīng)的劇烈程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循。某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶燃燒,記錄如下:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)化學(xué)符號(hào)表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

 

②木炭在氧氣氣中燃燒

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

 

④硫在氧氣氣中燃燒

通過(guò)A、B兩組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇南京樹(shù)人國(guó)際學(xué)校九年級(jí)上第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿(mǎn)、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( )

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西百合中學(xué)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)計(jì)算多少克CO2中含有的氧元素與18g水中含有的氧元素相同?

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西百合中學(xué)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某氣體既能用排水法收集又能用向上排空氣法收收集,該氣體具備的性質(zhì)是

A.易溶于水,密度比空氣大

B.易溶于水,密度比空氣小

C.難溶于水,密度比空氣大

D.難溶于水,密度比空氣小

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

森林初發(fā)火災(zāi)時(shí),可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場(chǎng)使之爆炸并將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因及應(yīng)用分析不合理的是

A.爆炸使燃燒處于暫時(shí)缺氧狀態(tài)

B.此法能有效解決缺水地區(qū)火災(zāi)滅火問(wèn)題

C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)

D.爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物,隔絕空氣

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案