7．關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．催化劑能加快反應(yīng)速度也能減慢反應(yīng)速度
B．催化劑只能加快反應(yīng)速度
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變
D．如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也不會分解

分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．

解答 解：A、催化劑能加快反應(yīng)速度也能減慢反應(yīng)速度，故選項說法正確．
B、催化劑能加快反應(yīng)速度也能減慢反應(yīng)速度，故選項說法錯誤．
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（二不是性質(zhì)）都不變，故選項說法錯誤．
D、如果沒有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也能分解，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．冰水混合物C．純凈的食鹽水D．礦石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)符號填空．
2個氫原子2H     4個氧分子4O2      磷元素P
5個水分子5H2O    鋁離子Al3+        四氧化三鐵Fe3O4
硫酸銨（NH4）2SO4        硝酸鉀KNO3       二氧化碳CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列符號只有微觀意義的是（　�。�
A．OB．3NC．FD．He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　　）
A．因為紅磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．因為二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，所以可用于滅火
D．因為氧氣能支持燃燒，所以氧氣可以作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．實驗室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制�。僮鞣椒ㄊ牵涸谙聢D所示蒸餾燒瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的自來水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片）．在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后，加熱蒸餾燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈．棄去開始餾出的部分液體，收集到10mL左右蒸餾水后，停止加熱．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．儀器B是錐形瓶
B．實驗中往燒瓶中加入幾粒沸石是為了防止爆沸
C．實驗時冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是a進(jìn)b出
D．該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．將少量的生石灰加到一定質(zhì)量的飽和石灰水中，溶液的溫度升高，再恢復(fù)到室溫（不考慮水的蒸發(fā)）．圖中四位同學(xué)對變化后溶液的分析錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出實驗室用三種物質(zhì)制取氧氣的文字表達(dá)式：
（1）氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（2）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)代交通中，常用石墨作電路的觸點材料．與該用途無關(guān)的性質(zhì)是（　�。�
A．導(dǎo)電性B．質(zhì)軟C．潤滑D．熔點高

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同步練習(xí)冊答案