用過氧化氫制氧氣時(shí)忘記放入二氧化錳，充分反應(yīng)后其結(jié)果是（　　）

A．放出氧氣的總量減少

B．放出氧氣的速率加快

C．放出氧氣的總量減少，且速率慢

D．放出氧氣速率慢，氧氣量不變


【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用．

【專題】空氣與水．

【分析】在過氧化氫分解反應(yīng)中，使用催化劑能加快反應(yīng)速率，但它只能加快反應(yīng)速率，反應(yīng)的生成物氧氣和水、生成物的質(zhì)量如氧氣的質(zhì)量等不會(huì)改變．

【解答】解：

A、沒有加二氧化錳，過氧化氫的分解速度較慢，反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣總量是不變的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、常溫下過氧化氫溶液分解速度較慢，為加快分解速率常加入二氧化錳作催化劑，沒有加催化劑放出氧氣的速率慢，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、過氧化氫在不加催化劑可以分解放出氧氣，只是反應(yīng)速率較慢，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、過氧化氫在不加催化劑可以分解放出氧氣，只是反應(yīng)速率較慢，不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法正確．

答案：D

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、催化劑的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列屬于日常生活中常見物質(zhì)，其中屬于純凈物的是(     )

A．雨后的清新空氣   B．淡藍(lán)的棉花灘龍湖水

C．香甜的客家米酒   D．清涼的冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2《賣炭翁》中有這樣一段話：“賣炭翁，伐薪燒炭南山中，滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑．”聯(lián)系化學(xué)知識(shí)，從中你可獲取哪些信息有：

（1）  ；

（2）  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知“○”、“●”表示不同元素的原子，如圖所表示的氣體物質(zhì)中：

①屬于混合物的是  ．

②屬純凈物的是  ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在鋁箔燃燒實(shí)驗(yàn)中，最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　　）

A．鋁箔變小 B．放出大量的熱

C．發(fā)出耀眼的強(qiáng)光   D．生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)于Na和Na+的說法，正確的是（　�。�

A．屬于同一種元素   B．屬于同一種粒子

C．核外電子數(shù)相同   D．具有相同的電子層數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖，硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)提供的硒的有關(guān)信息，下列說法中，正確的是（　　）

A．硒屬于金屬元素   B．硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g

C．硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4  D．硒的原子序數(shù)是34

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


日常生活中常見到下列現(xiàn)象．其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．冬天的早晨，窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰

B．自行車輪眙在烈日下爆裂

C．天然氣燃燒

D．用電熱壺?zé)_水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變

B．生成物有三種

C．反應(yīng)前后汞原子和氧原子的個(gè)數(shù)不變

D．汞和氧氣都由分子構(gòu)成

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