下列做法有利于保護(hù)水資源的是

A．生活污水直接排放 B．使用含磷洗衣粉

C．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D．大量使用化肥農(nóng)藥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省深圳市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)時(shí)不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是

A．燒杯 B．集氣瓶 C．量筒 D．試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

涂改液用量雖少毒性卻不小，大多數(shù)涂改液在使用時(shí)會(huì)聞到特殊的氣味，從分子的角度可以解釋為

A．分子可以再分 B．分子之間有間隔

C．分子在不斷運(yùn)動(dòng) D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。

（1）2個(gè)鈉離子_____________ ___；

（2）3個(gè)硫離子______________ __；

（3）保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒____ _______；

（4）F—的結(jié)構(gòu)示意圖___ _；

（5）n個(gè)鋁原子_______ ______

（6）表示的微粒是_______ ___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆貴州省貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)催化劑說(shuō)法正確的是

A、能改變化學(xué)反應(yīng)速率 B、在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)不變

C、在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量增加 D、在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省邵陽(yáng)縣黃亭市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號(hào)表示2個(gè)氧分子的是

A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取一定質(zhì)量高錳酸鉀制取氧氣，充分加熱，高錳酸鉀完全分解，下圖能正確反映高錳酸鉀和氧氣質(zhì)量變化的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)不作為空氣污染物計(jì)入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)控項(xiàng)目的是

A．二氧化硫 B．二氧化碳

C．二氧化氮 D．PM10和PM2．5

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同步練習(xí)冊(cè)答案