某同學(xué)把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實記錄了觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水石灰水
顏色
請分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁    (填“可以”,“不可以”)做酸堿指示劑.
(2)蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時,會向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的   
【答案】分析:(1)根據(jù)酸堿指示劑能夠在酸性溶液和堿性溶液中顯示不同的顏色的性質(zhì)即可判斷該花汁是否可作酸堿指示劑;
(2)根據(jù)酸堿中和反應(yīng),要中和掉酸就需要有堿;在根據(jù)使花汁變色的情況即可判斷哪些物質(zhì)呈堿性的.
解答:解:(1)食醋呈酸性,蔗糖水、蒸餾水呈中性,肥皂水、石灰水呈堿性;
從表中的現(xiàn)象可知:該花汁能使堿性、中性以及酸性的溶液顯示不同的顏色;
故該花汁可以做酸堿指示劑.
(2)蟻酸具有酸的性質(zhì),故要緩解紅腫、瘙癢,甚至疼痛的癥狀,需要將蟻酸反應(yīng)掉;
故需要用到堿性的物質(zhì);
從表格可知:能使花汁呈綠色的溶液呈堿性;
即肥皂水或石灰水呈堿性;
故可在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水或石灰水.
故答案為:(1)可以;(2)肥皂水或石灰水.
點評:此題是一道典型的信息題,解決此類題目的關(guān)鍵是酸堿指示劑能夠使酸堿性溶液呈現(xiàn)不同的顏色.
練習冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、某同學(xué)把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實記錄了觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 石灰水
顏色
請分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁
可以
(填“可以”,“不可以”)做酸堿指示劑.
(2)蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時,會向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的
肥皂水或石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?資陽)某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑 稀鹽酸 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 燒堿溶液 石灰水
顏色
請分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁
可以
可以
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)蚊子叮咬人時射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢.要緩解這種癥狀,簡易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的
肥皂水
肥皂水

(3)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)和小蘇打常用于治療胃酸過多癥,寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學(xué)反應(yīng)方程式
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

(4)石灰水暴露于空氣中易變質(zhì),寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
請分析上表,并回答下列問題:
試劑 稀鹽酸 食醋 蔗糖水 蒸餾水 肥皂水 燒堿溶液 石灰水
顏色  
(1)該花汁
 
(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑.
(2)胃酸的主要成分是鹽酸,胃舒平(主要成分Al(OH)3)常用于治療胃酸過多癥,寫出氫氧化鋁治療胃酸過多癥時的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)燒堿溶液暴露于空氣中易變質(zhì),寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年4月中考化學(xué)模擬試卷(2)(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)把自制的一種黃色的花汁,分別加入到下列不同的試劑中,并如實記錄了觀察到的現(xiàn)象如下表所示.
試劑食醋蔗糖水蒸餾水肥皂水石灰水
顏色
請分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁    (填“可以”,“不可以”)做酸堿指示劑.
(2)蚊子、蜜蜂,螞蟻等昆蟲叮咬人體時,會向人體射入一種叫做蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì),使皮膚紅腫、瘙癢,甚至疼痛.要緩解這種癥狀,可在叮咬處涂抹上述試劑中的   

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