【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說法,正確的是(

A.葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

B.葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C.每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24

D.每個葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為6:1:8

【答案】C

【解析】A、元素只講種類,不講個數(shù),因此A選項錯誤;

B、未指明在1個葡萄糖分子中,因此B選項錯誤;

D、葡萄糖分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為1:2:1,不是6:1:8,因此D選項錯誤.

只有C選項是正確的.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)提示猜猜下列描述的是何物質(zhì)(寫名稱):

(1)“氣體,藍(lán)色火焰,能與血紅蛋白結(jié)合” ;

(2)“空氣老大,性格孤獨,保護燈泡”

(3)“似冰固體,致冷保鮮,人工降雨”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖一所示的三個實驗。

(1)寫出A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象 。

(2)寫出B試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)實驗結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究。

【提出猜想】

甲同學(xué)猜想:NaCl;

乙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2

丙同學(xué)猜想:NaCl、CaCl2、 HCl;

你的猜想

【交流討論】

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想一定不正確,理由是 。

【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗證明你的猜想正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加 。

猜想成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69.這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指(

A.元素 B.原子 C.單質(zhì) D.分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.氧化物都是含氧元素的化合物 B.分子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.有單質(zhì)生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng) D.電解水時負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】市售的某種含氟(F)牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3,已知F為﹣1價,則P元素的化合價為(

A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示能正確反映其對應(yīng)敘述的是

A電解水一段時間

B向氯化銅和鹽酸的混合物中滴加氫氧化鈉溶液

C向硫酸溶液中不斷加水

D向等質(zhì)量的鋅和鐵中加入足量的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu可以和濃HNO3反應(yīng),化學(xué)方程式為Cu+4HNO3=Cu(NO32+2H2O+2X↑,其中X的化學(xué)式是(

A.N2O2 B.N2 C.NO D.NO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室模擬煉鐵的實驗裝置如圖所示.

試回答下列問題:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a ,b 。

(2)實驗中看到的實驗現(xiàn)象為:玻璃管中的粉末 ,試管里的澄淸石灰水 。

(3)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是 。

(5)該實驗設(shè)計裝置C的目的是

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