化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活密切聯(lián)系。

（1）目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的流程如圖一所示。

鈦的性質(zhì)：①常溫下，鈦既不與常見(jiàn)非金屬單質(zhì)反應(yīng)、也不和強(qiáng)酸反應(yīng)：

②加熱時(shí)，卻可以和常見(jiàn)的非金屬單質(zhì)反應(yīng)。

第一步：使TiO2與C混合，在高溫條件下反應(yīng)，再通入Cl2，制得TiCl4和一種可燃性氣體X，推測(cè)X的化學(xué)式_____。

第二步：在氬氣的氣流中，高溫下用過(guò)量的Mg和TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)制得鈦。寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該過(guò)程中氬氣用做保護(hù)氣，防止_____。上述反應(yīng)制得的金屬鈦往往會(huì)混有_____，可以用_____試劑除去（填試劑名稱）。

（2）”碳捕捉技術(shù)“是指通過(guò)一定方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來(lái)進(jìn)行儲(chǔ)存和利用。常利用NaOH溶液在捕捉室中”捕捉“CO2”，其過(guò)程如圖二所示。

①捕提室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②對(duì)于該方法，下列說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

a該方法不消耗能源可減少碳排放 b反應(yīng)分離室內(nèi)中發(fā)生的都是復(fù)分解反應(yīng)

c反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的方法是結(jié)晶 d該流程中有兩種物質(zhì)在循環(huán)利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變 B. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變

C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 D. 沒(méi)有催化劑化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生

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金屬在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)鐵與____________發(fā)生反應(yīng)而生銹，請(qǐng)寫(xiě)出一種防止鋼鐵生銹的措施：____________ 。

(2)將Zn和Fe的混合物粉末加入到一定量的AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色濾液，則濾渣中一定沒(méi)有 ______（填化學(xué)式，下同），濾液中的溶質(zhì)一定有______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是

A. 酒香不怕巷子深——分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 1 L酒精和1 L水混合總體積小于2 L——分子之間有間隔

C. 1 L黃豆和1 L芝麻混合總體積小于2 L——分子之間有間隔

D. 一只螞蟻喝一口水含有1.0×10 21個(gè)水分子——分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市龍口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某興趣小組取碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)后的廢液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取澄清廢液160g于燒杯中，向其中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液，燒杯中混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na2CO3，溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示：

（1）求160g混合液中氯化鈣的質(zhì)量。

（2）當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)，此時(shí)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

驗(yàn)證NaOH溶液在空氣中部分變質(zhì)

取樣滴加足量Ba（OH）2溶液，再滴加酚酞

B

鑒別NH4NO3與NaOH固體

取相同質(zhì)量的樣品，加水

C

提純含有少量NaCl的KNO3晶體

溶解、蒸發(fā)、趁熱過(guò)濾

D

除去CO2中的HCl氣體

通過(guò)足量的NaOH溶液，濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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用氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的有關(guān)做法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 用50mL量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，會(huì)造成配制溶液的濃度偏低

B. 選擇的玻璃儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

C. 實(shí)驗(yàn)步驟為：計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶保存

D. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液，會(huì)造成配制溶液的濃度偏低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省資陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列有關(guān)此反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)
 

甲
 

乙
 

丙
 

丁
 

反應(yīng)前質(zhì)量（g）
 

20
 

50
 

80
 

30
 

反應(yīng)后質(zhì)量（g）
 

0
 

100
 

20
 

x
 

A．反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 g

B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶4

C．若乙為單質(zhì)，丁為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水

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我們的星球因水而美麗，水也是寶貴的自然資源．

①電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____．

②生活用水在凈化過(guò)程中常用_____吸附色素和異味．一般可以通過(guò)_____的方法降低水的硬度．

③Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物，該氧化物是磁鐵礦的主要成分，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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