【題目】請用化學用語填空。
(1)3個鎂離子_____________;
(2)氦氣_____________;
(3)天然存在最硬的物質_______(寫物質名稱);
(4)2個水分子____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如果將物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類,如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質,且相連物之間均能發(fā)生化學反應,下列說法符合圖示要求的是( )
A.當甲為氯化銨時,X可以為氫氧化鉀
B.當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時,X一定不可能為碳酸鈉
C.當X為氧氣時,甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖
D.當X為稀鹽酸時,甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一些食物的pH范圍如下,其中呈堿性的是
A.檸檬汁(2.0-3.0)
B.牛奶(6.3-6.6)
C.番茄汁(4.0-4.4)
D.雞蛋清(7.6-8.0)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是同學們做溶液形成的實驗記錄.以下說法不正確的是( )
A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B.同一物質在不同溶劑中的溶解性不同
C.水、汽油、酒精都可以作溶劑
D.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置.
(1)寫出在實驗室用A裝置在試管口塞團棉花制取O2的化學方程式.
(2)B和C裝置均可制取CO2 , 其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止,如果打開彈簧夾,固體與液體接觸,反應便能發(fā)生,請簡述使C裝置中反應停止的原理.
(3)若用D裝置采用排水法收集O2 , 請簡述操作步驟.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學在學習九年級《化學》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時,發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當遇到溶有二氧化碳的水時,會反應生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2。
【提出問題】向NaOH溶液里通入一定量CO2 , 反應后的溶質組成是什么?
【查閱資料】
(1)在NaOH溶液中通入少量CO2反應的化學方程式:。
(2)在NaOH溶液中通入過量CO2 , 反應的化學方程式為:
2NaOH+CO2+H2O═2NaHCO3 .
碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【提出猜想】猜想一:溶質為Na2CO3; 猜想二:溶質為NaHCO3;
猜想三:溶質為(填化學式).
(3)【設計實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴酚酞 | 酚酞變紅色 | 該溶液顯堿性 |
②另取反應后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的CaCl2溶液 | 有生成。 | 猜想二不成立 |
③取步驟②中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出,化學方程式為 | 猜想一不成立 |
【得出結論】猜想三成立.
(4)【討論交流】有同學提出,實驗步驟①是多余的,理由是。
(5)【反思應用】同學們回憶起實驗室檢驗二氧化碳的情景,如果向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,會看到現(xiàn)象,此時下列哪一種曲線能反映出該溶液的導電性與二氧化碳的量之間的關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列應用的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型正確的是( )
A.CO用于冶金工業(yè)CuO+CO Cu+CO2 置換反應
B.用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復分解反應
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2↑ 分解反應
D.用紅磷測定空氣中氧氣含量4P+5O2 2P2O5 氧化反應
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