17、下圖中關(guān)于化學(xué)式（CO2）的各種意義其中描述錯誤 的一組是（　�。�
分析：化學(xué)式表示的意義：
表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)的組成元素；表示一個分子；表示一個分子由幾個原子構(gòu)成等．
解答：解：A、CO2可以表示二氧化碳這種物質(zhì)．正確；
B、CO2不能表示兩個二氧化碳分子，可以表示1個二氧化碳分子．錯誤；
C、CO2可以表示二氧化碳由碳元素和氧元素組成．正確；
D、CO2可以表示1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成．正確．
故選B．
點評：本題主要考查化學(xué)式的含義，解答時要注意理解宏觀組成和微觀構(gòu)成的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（本題含a、b兩小題，考生任選一題解答，不得兩題都解．若兩題都解，則以a小題計分）
a．A、B、C、D為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A為含三種元素的鈉鹽，B可用作固體干燥劑．D是相對分子質(zhì)量為100的白色不溶物．它們的相互關(guān)系如下圖所示：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）D
CaCO3
CaCO3
（填寫化學(xué)式）；
（2）A溶液的pH
大于
大于
7（填大于、等于、小于）
（3）D轉(zhuǎn)化為B的反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
 （填基本反應(yīng)類型）；
（4）E中一定含有的溶質(zhì)是
NaOH
NaOH

b．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．
請回答下列問題：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為
Fe3O4
Fe3O4
．
（2）B物質(zhì)的一種用途是
冶煉金屬
冶煉金屬
．
（3）反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是
C
C
填化學(xué)式）．
（4）寫出反應(yīng)③的方程式：
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆江蘇省阜寧縣九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（一）（帶解析） 題型：填空題

(9分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題：

【小題1】A物質(zhì)的化學(xué)式為                 。
【小題2】B物質(zhì)的一種用途是               。
【小題3】反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是         （填化學(xué)式）。
【小題4】反應(yīng)①的化學(xué)方程式為        ；寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式       。
【小題5】反應(yīng)①～④中涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有              、              。（填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖中關(guān)于化學(xué)式（CO2）的各種意義其中描述錯誤 的一組是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中關(guān)于化學(xué)式（CO2）的各種意義其中描述錯誤 的一組是（ ）
A．
B．
C．
D．

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