某同學(xué)對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。
【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 ③CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體
【CaH2的制備】設(shè)計的制取裝置如圖所示.
(1)裝置B的作用是____________________________;
(2)制備CaH2實驗結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。
【CaH2的性質(zhì)探究】 取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。
(3)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。
(4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進(jìn)行實驗:
猜想一:NaOH 猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因___________________
【實驗驗證】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液 | ____________ | 猜想二不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | ________________ | 猜想三成立 |
【定量分析】
取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計算過程).
吸收水蒸氣 藍(lán)色 可能是鈣和水反應(yīng) H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 過一會兒有氣泡產(chǎn)生 84% 【解析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過的知識對信息加以整合,依據(jù)題意分析問題、解決問題。 CaH2的制備:(1)...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),實驗是科學(xué)探究的重要途徑
(1)氫氧化鈉可以和酸或某些鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是____。
(2)如圖曲線是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到的圖像。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____。
②某同學(xué)取一滴 c 點時的溶液滴在潔凈的玻璃片上加熱蒸干,得到白c色晶體,對于其成分:甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉和氯化鈉;乙同學(xué)認(rèn)為是氯化鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是氯化鈉和氯化氫。你認(rèn)為哪位同學(xué)的判斷正確?并說明原因。____________
(3)下列儀器常用于實驗室制氣體的發(fā)生裝置。
①實驗室用 A 裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程為____。
②實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,若氣體發(fā)生裝置選用上圖中的 B 裝置,請簡述 檢驗該裝置氣密性的方法。____________
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物。
①實驗時 B 裝置中發(fā)生的現(xiàn)象為____。
②C 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(5)某同學(xué)用該裝置進(jìn)行實驗,若用 200g 含氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 80%的赤鐵礦,理論上可以 煉得純鐵的質(zhì)量是多少_________?
有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成。 HCl+NaOH=NaCl+H2O 乙正確 c點時鹽酸滴加過量,溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫, 由于氯化氫易揮發(fā),在加熱蒸干過程中氯化氫揮發(fā)出去只剩下氯化鈉固體。(其它合理答案亦給分) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑ 用止水夾夾住導(dǎo)管右端的乳膠管,向長頸漏斗中加水,如果一段時間后,長頸漏斗 中的液面不再下降,則說...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
木炭還原氧化銅制得的銅粉中混有少量木炭粉,為測定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取 W g銅粉樣品,設(shè)計了如下裝置進(jìn)行實驗:
①A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
②充分反應(yīng)后,裝置 C 的質(zhì)量增加了 4.4g,則生成的二氧化碳的物質(zhì)的量是 _____ mol。 求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量______。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
③關(guān)于該實驗下列說法正確的是______。
A.實驗結(jié)束時,先熄滅兩個酒精燈
B.氯酸鉀的量對測定結(jié)果沒有影響
C.石灰水的量對測定結(jié)果沒有影響
D.只稱量反應(yīng)前后裝置 B 中固體質(zhì)量也可達(dá)到實驗?zāi)康?/p> 2KClO3 2KCl+3O2? 0.1 0.2mol C、D 【解析】本題考查了銅、碳、二氧化碳的性質(zhì),根據(jù)化學(xué)式、化學(xué)方程式的計算。 ①A 中反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2 ?; ②裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44g,則生成的二氧化碳的物質(zhì)的量==0. 1mol, 設(shè):參加反應(yīng)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量為x ...
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示,其中錯誤的是
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A.氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,則氧化鐵的化學(xué)式為:Fe2O3,故正確;B.碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,則碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,故錯誤;C.氯化鈉中,鈉顯+1價,氯元素顯-1價,則氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,故正確;D.氫氧化鈣中,鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,則氫氧化鈣的化學(xué)式為Ca(OH)2,故正確;故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
屬于物理變化的是
A. 火藥爆炸 B. 牛奶發(fā)酵 C. 銅器生銹 D. 鹽酸揮發(fā)
D 【解析】A、火藥爆炸的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;B、牛奶發(fā)酵的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、銅器生銹過程中有新物質(zhì)堿式碳酸銅生成,屬于化學(xué)變化;D、鹽酸揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:填空題
請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:(用字母序號填空)
A.石灰石 B.玻璃鋼 C.碳酸氫銨 D.聚乙烯 E.淀粉 F.氫氧化鈣 G.碳酸鈉 H.硝酸鉀
(1)屬于復(fù)合材料的是__________;
(2)工業(yè)煉鐵的原料之一,可作為建筑材料的是__________;
(3)食物中主要提供能量的物質(zhì)是__________;
(4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是________;
(5)農(nóng)田用的復(fù)合肥是__________;
(6)可用作食品包裝袋的是__________。
B A E G H D 【解析】(1)玻璃鋼屬于復(fù)合材料,故選B; (2)工業(yè)煉鐵的原料之一,可作為建筑材料的石灰石,故選A; (3)食物中主要提供能量的物質(zhì)是淀粉,故選E; (4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉,故選G; (5)農(nóng)田用的復(fù)合肥是硝酸鉀,故選H; (6)可用作食品包裝袋的是聚乙烯,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型:單選題
含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法不正確的是
A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g B. 反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為6.8g
C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80% D. 上述反應(yīng)過程中沒有置換反應(yīng)
B 【解析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以 Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓, 160 84 116 300 16g8.4g11.6g 30g A.理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g,但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳,所以實際通入的CO質(zhì)量大于8.4g,故A正...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市石景山區(qū)2018屆初三一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖所示研究二氧化碳的性質(zhì)。
(1)若X為紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是_______、澄清石灰水變渾濁。澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)若X為氫氧化鈉溶液,觀察到澄清石灰水中無明顯現(xiàn)象,其原因是_______。
溶液由紫色變?yōu)榧t色 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O CO2被NaOH完全反應(yīng) 【解析】(1)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸具有酸性使紫色石蕊試液變紅色;澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O;(2)二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收后,沒有進(jìn)入澄清石灰水中。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市閔行區(qū)2018屆初三二;瘜W(xué)試卷word版含答案 題型:單選題
作鉀肥的是
A. NH4HCO3 B. KCl C. Na2CO3 D. Ca(HPO4)2
B 【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。A、碳酸氫銨是氮肥;B、氯化鉀屬于鉀肥;C、碳酸鈉不含有營養(yǎng)元素,不屬于化肥;D、磷酸氫鈣屬于磷肥。故選B。查看答案和解析>>
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