【題目】關(guān)于氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的說法錯誤的是 ( )

A. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)是并列關(guān)系

B. 物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

C. 有氧氣參加的化合反應(yīng)，一定也是氧化反應(yīng)

D. 多種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，都是化合反應(yīng)

【答案】A

【解析】

化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。其中部分反應(yīng)為氧化反應(yīng)，部分為非氧化反應(yīng)，A錯誤；氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，B、C均正確；多種物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，都是化合反應(yīng)，D正確。故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述，正確的是

A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B．魚、蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水

C．只有在點燃或加熱條件下，氧氣才能與其他物質(zhì)反應(yīng)

D．氧氣能支持燃燒，可以做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】來到 “新型材料”展臺，小宇對記憶合金特別感興趣。常見的雙向記憶合金是鈦鎳合金，是由鈦和鎳組成的，它屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃時，分別向盛有40ml水的燒杯中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性的固體物質(zhì)，使其充分溶解，可觀察到如圖Ⅰ所示的現(xiàn)象．
（1）t℃時，（填“A”或“B”）燒杯中的溶液一定是飽和溶液．
（2）圖Ⅱ中可表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是（填“a”或“b”）．要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可用或的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國提出的西部在開發(fā)戰(zhàn)略計劃中，有一項“西氣東輸”工程，其輸送的氣體為（　�。�

A. CO B. CH4 C. H2 D. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列有關(guān)該實驗的說法中，正確的是（ ）
A.紅磷熄滅后，應(yīng)立即打開彈簧夾
B.反應(yīng)后，瓶中剩余的氣體主要是氮氣
C.實驗時，紅磷取量的多少不影響實驗結(jié)果
D.將紅磷點燃放入瓶內(nèi)塞緊膠塞后，用彈簧夾夾緊乳膠管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)。以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生的火焰為淡藍(lán)色 B. 魚能在水中生存，是因O2易溶于水

C. 氧氣具有助燃性 D. 實驗室用氯酸鉀制氧氣屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為mg的蠟燭放在ng氧氣中燃燒，并將燃燒后生成的二氧化碳和水全部收集起來，稱得質(zhì)量為wg，得到以下結(jié)論最為正確的是（ ）

A. m+n=w B. m+n＜w C. m+n＞w D. m+n≥w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用的化學(xué)語言．
（1）請用化學(xué)用語填空： ①地殼中含量最多的元素；②氧化鎂中鎂元素顯+2價；
③三個二氧化硫分子；④四個氫氧根離子；
（2）按要求寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式： ①一種有刺激性氣味的氣體；②一種能供給呼吸的氣體；
③標(biāo)準(zhǔn)情況下密度最小的氣體；④空氣中含量最多的氣體 ．

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