下表中除雜方法正確的是( )

選項
 
物質(zhì)
 
所含雜質(zhì)
 
除雜質(zhì)的方法
 
A
 
二氧化碳
 
水蒸氣
 
通過裝有濃硫酸的洗氣瓶
 
B
 
氧化鈣
 
碳酸鈣
 
加水溶解,過濾
 
C
 
氯化鈉固體
 
泥沙
 
加水溶解,過濾洗滌,干燥
 
D
 
硫酸銅溶液
 
硫酸亞鐵溶液
 
加入銅粉,過濾
 
 

A

解析試題分析:A、濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、氯化鈉易溶于水,泥沙難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜,故選項所采取的方法錯誤.
D、銅的活動性比鐵弱,不能與硫酸亞鐵溶液反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選A.
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究;混合物的分離方法;常見氣體的檢驗與除雜方法;鹽的化學(xué)性質(zhì).
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是(     )

A.區(qū)別廚房中的食鹽和白糖——分別嘗味道。
B.區(qū)別過氧化氫和蒸餾水——加入MnO2,看是否有氣泡產(chǎn)生。
C.區(qū)別硬水與軟水——常用肥皂水檢驗,泡沫少產(chǎn)生浮渣多的是硬水。
D.區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣——分別將帶火星的木條伸入瓶中,觀察現(xiàn)象。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組氣體中,僅用燃著的木條不能區(qū)分出來的是

A.一氧化碳和二氧化碳B.氧氣和空氣
C.甲烷和空氣D.二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )

選項
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
試劑
操作方法
A
HCl( CO2
適量NaOH溶液
洗氣
B
NaCl (NaOH)
過量稀鹽酸
蒸發(fā)結(jié)晶
C
CO2(CO)
足量O2
點燃
D
稀鹽酸(稀硫酸)
適量硝酸鋇溶液
過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列分離或提純物質(zhì)的方法,所依據(jù)的原理正確的是(  )

選項
混合物的分離或提純
分離物質(zhì)的原理
A
除去粗鹽中的泥沙
氯化鈉和泥沙的溶解性不同
B
將石油分餾得到石油產(chǎn)品
石油中各成分的密度不同
C
分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物
硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同
D
分離液態(tài)空氣制取氧氣
利用氮氣和氧氣的熔點不同
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組溶液,不用其他試劑不能鑒別出來的是(  )

A.Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、KNO3
B.稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
C.NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2
D.CuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用的試劑和方法不正確的是( 。

 
物質(zhì)
雜質(zhì)
所用的試劑和方法
A
Cu(NO32
CuCl2
加適量的硝酸銀溶液,過濾
B
NaNO3
CaCO3
加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
C
FeSO4
CuSO4
加過量的鐵粉,過濾
 D
KNO3
KOH
加FeCl3溶液,過濾
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列可用于鑒別氧氣和二氧化碳的方法是     

A.分別通入紫色石蕊試液中
B.觀察兩種氣體的顏色
C.聞兩種氣體的氣味
D.分別通入  試液中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是

 
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
除雜試劑
分離方法
A
CuO(Cu)
HCl溶液
溶解、過濾
B
NaCl(Na2SO4)
適量BaCl2
吸附
C
KCl(MnO2)
H2O
溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D
SO2(HCl)
NaOH
洗氣
 

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