7．回答下列問題：
（1）閱讀下圖包裝說明，這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為47400g
（2）欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，用于農(nóng)作物的催肥，需加450000g水．

分析 （1）根據(jù)題意，這袋化肥凈重50kg，含氮量為16.8%，據(jù)此結(jié)合化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)，進行分析解答．
（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，結(jié)合題意進行分析解答．

解答 解：（1）這袋化肥凈重50kg，含氮量為16.8%，則含氮元素的質(zhì)量為50kg×16.8%，則這袋化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量為50kg×16.8%÷（$\frac{14}{14+1×4+12+16×3}$×100%）≈47.4kg=47400g．
（2）欲將50kg10%的碳酸氫銨溶液稀釋成1%的溶液，設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，
則：50kg×10%=（50kg+x）×1%   解得：x=450kg=450000g．
故答案為：（1）47400；（2）450000．

點評 本題難度不大，靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算、溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變是正確解答本題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖1是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題：

（1）裝置C由導(dǎo)管、水槽和集氣瓶（填儀器的名稱）組成．
（2）實驗室用KClO3制取O2時的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，實驗室可以用B裝置來制備CO2請寫出化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．制取與收集氨氣應(yīng)選擇A和D裝置．（填序號）
（4）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表揚，用該裝置做實驗的優(yōu)點是①③ （填序號）．
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列說法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（　�。�
A．
  焚燒小麥秸稈		B．
  垃圾分類回收		C．
拒絕一次性木筷		D．
   發(fā)展太陽能電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì)，做了如下探究，請你把他的探究情況完成．
（1）通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精，酒精的顏色是無色液體；
（2）聞聞它的氣味，酒精有特殊的氣味；
（3）用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中，可見酒精溶（填“溶”或“不溶”）于水；
（4）用火柴點燃酒精燈，然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成水和二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達式為酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同顏色球代表不同種原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．乙和丙中所含元素種類相同
B．甲和丁中同種元素化合價相等
C．該反應(yīng)中共有三種元素
D．反應(yīng)方程式中乙、丙的化學(xué)計量數(shù)均為4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．鯊魚是世界上唯一不患癌癥的動物，研究發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)食有的角鯊烯（C30H50）具有抗癌作用．請計算：
（1）角鯊烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為36：5；
（2）41g角鯊烯與45 g水中所含的氫元素質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．將幾塊經(jīng)過烘烤并放冷的木炭（或活性炭），投入到盛滿二氧化氮的集氣瓶中，輕輕搖動，紅棕色逐漸消失，這是因為木炭吸附二氧化氮氣體；倒扣的漏斗內(nèi)水面上升  （填“上升”、“下降”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，試管中盛有某種液體，將氣球中的某種固體小心地倒入試管中，不能觀察到氣球逐漸變大的一組物質(zhì)是（　　）
A．氯化鈉和水B．鎂粉和稀硫酸C．生石灰和水D．碳酸鈉和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．化學(xué)老師給實驗小組同學(xué)提供了一瓶含有雜質(zhì)的氯化鈉樣品，已知雜質(zhì)含Na2S04、Na2C03和NaOH中的一種或幾種．請同學(xué)們探究其中的雜質(zhì)成分，并提純樣品，請你和同學(xué)們一起探究．
【實驗探究l】張南同學(xué)：取少量樣品于試管中，加入水使其完全溶解，滴加無色酚酞試液，溶液變成紅色．張南同學(xué)由此認為雜質(zhì)一定不含有硫酸鈉，一定含有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【反思評價】請你評價張南同學(xué)的實驗結(jié)論（1）不正確，滴加酚酞變紅，只能說明雜質(zhì)中含有堿性物質(zhì)，碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都顯堿性，不能判定一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉，只能確定含有其中的一種或都含有；硫酸鈉溶液為中性，（不影響溶液的酸堿性）也不能判斷是否含有．
【實驗探究2】小崗?fù)瑢W(xué)：另取少量樣品于試管中，加入水使其完全溶解，滴加適量的氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生．過濾，向濾渣中滴加足量的稀鹽酸，觀察到（2）白色沉淀全部消失，有氣泡產(chǎn)生（填現(xiàn)象），證明雜質(zhì)不含硫酸鈉．取上述濾液少量，向其中滴加氯化銅溶液，觀察到有藍色沉淀產(chǎn)生，證明濾液中含有（3）氫氧化鈉（或NaOH）．
【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，小崗認為張南的結(jié)論是正確的．滴加氯化銅溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式（4）CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu（OH）2↓．張南同學(xué)：在教師的幫助下，通過實驗判定小崗?fù)瑢W(xué)的濾液中含有三種離子，分別是（5）Na+、OH-、Cl-（填離子符號）
【表達與交流】根據(jù)同學(xué)們的實驗，確定樣品中含有的雜質(zhì)是（6）氫氧化鈉和碳酸鈉（或NaOH和Na2CO3）．同學(xué)們經(jīng)過討論后認為，要除去氯化鈉樣品中的雜質(zhì)，只需要向樣品的溶液中加入過量的（7）稀鹽酸（稀HCl）充分攪拌后，只需對溶液進行（8）蒸發(fā)（結(jié)晶）操作即可得到純凈的氯化鈉固體．

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同步練習(xí)冊答案