鑒別兩瓶無色氣體分別為氧氣和二氧化碳的方法是：
用燃著的木條伸入兩集氣瓶內(nèi)，
燃燒更旺
燃燒更旺
的是氧氣，使
木條熄滅
木條熄滅
的是二氧化碳．也可以分別向兩集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩后使石灰水變渾濁的是
二氧化碳
二氧化碳
，無變化的是
氧氣
氧氣
．
分析：氧氣支持燃燒而二氧化碳不支持燃燒，利用此點性質(zhì)差異，使用燃燒的木條可鑒別兩種氣體；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以也可以借助石灰水來檢驗二氧化碳．
解答：解：氧氣支持燃燒而二氧化碳不支持燃燒，利用此點性質(zhì)差異，使用燃燒的木條可鑒別兩種氣體；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁也可以借助石灰水來檢驗二氧化碳．用燃著的木條伸入兩集氣瓶內(nèi)，燃燒更旺的是氧氣，使木條熄滅的是二氧化碳．也可以分別向兩集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩后使石灰水變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氧氣．
故答案為：燃燒更旺；木條熄滅；二氧化碳；氧氣．
點評：在鑒別物質(zhì)時，所選取的試劑或方法，必須出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能把所要鑒別的物質(zhì)鑒別出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有兩瓶無色氣體，分別是CO2或CO中的一種，請你寫出四種鑒別的方法并寫出相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論．
鑒別方法 現(xiàn)象和結(jié)論
A
通入紫色石蕊試液中
通入紫色石蕊試液中
石蕊試液變紅色的是二氧化碳
石蕊試液變紅色的是二氧化碳
B
通入澄清石灰水中
通入澄清石灰水中
石灰水變渾濁的是二氧化碳
石灰水變渾濁的是二氧化碳
C
分別點燃
分別點燃
能燃燒的是一氧化碳
能燃燒的是一氧化碳
D
分別通過灼熱的氧化銅
分別通過灼熱的氧化銅
氧化銅變紅色的是銅
氧化銅變紅色的是銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，有多種方法可將它們區(qū)分開來，請你設(shè)計兩種實驗方法來對它們進行鑒別．
（1）
分別倒入石灰水振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變渾濁的是氧氣
分別倒入石灰水振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變渾濁的是氧氣
；
（2）
用燃著的木條插入二個集氣瓶，燃燒更旺的為氧氣，熄滅的為二氧化碳
用燃著的木條插入二個集氣瓶，燃燒更旺的為氧氣，熄滅的為二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：示例：用帶火星的木條分別插入瓶口下，復(fù)燃的是氧氣，不復(fù)燃的是二氧化碳．
方法1：
用燃著的木條伸入瓶中，燃燒更旺的氧氣，馬上熄滅的二氧化碳
用燃著的木條伸入瓶中，燃燒更旺的氧氣，馬上熄滅的二氧化碳
．
方法2：
在集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變的氧氣
在集氣瓶中倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁的是二氧化碳，不變的氧氣
．
方法3：
在集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，振蕩，變紅的是二氧化碳，不變的氧氣
在集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，振蕩，變紅的是二氧化碳，不變的氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年新人教版九年級（上）期中化學(xué)模擬試卷（30）（解析版） 題型：填空題

鑒別兩瓶無色氣體分別為氧氣和二氧化碳的方法是：
用燃著的木條伸入兩集氣瓶內(nèi)，    的是氧氣，使    的是二氧化碳．也可以分別向兩集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩后使石灰水變渾濁的是    ，無變化的是    ．

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