【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
工業(yè)上生產尿素[ CO ( NH2 ) 2 ] 的反應微觀示意圖如下:
(1)從微觀角度看, 上圖中四種物質都是由 構成。
(2)從宏觀的角度看, 上圖四種物質中屬于氧化物的有 ( 填字母序號) 。
(3)寫出工業(yè)上生產尿素的化學方程式 。
(4) 鋰是一種活動性比鐵強的金屬, 化學式為 Li, 鋰原子結構示意圖為, 寫出鋰與稀硫酸反應的化學方程式 。
【答案】(1)分子;(2)B、D(3)2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;(4)2Li+H2SO4══Li2SO4+H2↑
【解析】由反應的微觀示意圖可知,A是氨氣,表示為NH3;B是二氧化碳,表示為CO2;C是尿素,表示為CO(NH2)2;D是水,表示為H2O;。(1)氨氣是由氨分子構成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,尿素是由尿素分子構成的,水是由水分子構成的;(2)氧化物是由兩種元素組成的純凈物,其中一種是氧元素,故二氧化碳和水屬氧化物,選BD;(3)由反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式表示為2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O;(4)由鋰原子的結構示意圖可知它在化學反應中容易失去一個電子,顯+1價。根據(jù)金屬活動性順序的應用:位于氫前面的金屬能把酸中的氫置換出來生成氫氣,故鋰與稀硫酸反應生成硫酸鋰和氫氣,反應的化學方程式表示為2Li+H2SO4══Li2SO4+H2↑。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】課堂上老師對探究干電池原理的實驗進行如下改進。
圖甲:把一塊鋅片和一根碳棒同時插入盛有稀硫酸的U型管中;
圖乙:用導線將鋅片和碳棒連接起來插入盛有稀硫酸的U型管中,并在導線中間連接一只靈敏電流計。
請按要求回答相關問題:
(1)甲主要的能量轉化形式是 。
(2)乙觀察到與甲不同的現(xiàn)象是 、 。
(3)配制所需硫酸:現(xiàn)有98%的濃硫酸18g(體積為9.8mL),可將其配成24.5%的硫酸溶液 g,配制的具體操作過程是 。
(4)。3)所配24.5%的硫酸溶液20g,向其中滴加25%的Ba(OH)2溶液至恰好完全反應。
①請計算產生沉淀的質量,寫出必要的計箅過程。
②沉淀過濾后水的質量是 g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】仔細閱讀下面的探究實驗信息,回答相關問題。
I.[實驗目的]探究溶解過程中,溶液溫度的變化情況。
II.[查閱資料]
(1)物質溶解于水的過程包括吸收熱量(Q吸)的擴散過程和放出熱量(Q放)的水合過程。
(2)實驗條件下,水的凝固點為0℃、沸點為100℃。
III.[提出猜想]物質溶解過程中,溶液的溫度可能升高或降低或不變。
IV.[實驗探究]某探究小組的同學設計了如下圖所示的兩種實驗方案。在圖2所示方案中,每次加入物質b之前,均使用溫度計控制熱水溫度,使之保持在99℃。
V.[實驗結論]
(1)圖1所示實驗中,若加入物質a后,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部之間的水結冰,說明溶液的溫度_____(填“升高”或“降低”或“不變”,下同)。
(2)圖2所示實驗中,若加入物質b后,熱水會突然沸騰,說明溶液的溫度__________。
VI.[拓展實驗]按照圖3所示進行實驗。若物質c為NaOH,則U型管內的左邊液面將_______(填“升高”或“低于”或“等于”)右邊液面;若U型管內的液面位置變化與之相反,則物質c為______(填序號)。
①CaO ②NH4NO3 ③濃H2SO4
VII.[反思交流]
(1)該小組的同學進一步就物質溶解過程中溶液溫度變化的原因展開了討論,分析得出:若Q吸_____Q放(填“>”或“<”或“=”,下同),則溶液溫度升高;若Q吸與Q放的相對大小與之相反,則溶液溫度降低;若Q吸_____Q放,則溶液溫度不變。
(2)在圖2所示方案中,小張同學對實驗現(xiàn)象很感興趣,他繼續(xù)向熱水中加入相同質量的物質b,又看到沸騰現(xiàn)象,至燒杯中出現(xiàn)固體物質后,再繼續(xù)加入相同質量的物質b,就看不到沸騰現(xiàn)象。請解釋不再產生沸騰現(xiàn)象的原因________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高氯酸鉀( KClO4 ) 可用作火箭推進劑, 其溶解度如下表。下列說法不正確的是
溫度 /℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度 /g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B.20℃時, 將 2g 高氯酸鉀溶于 98g 水中, 所得溶液中溶質的質量分數(shù)小于 2%
C.60℃時, 高氯酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)小于 7.3%
D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至 40℃肯定有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】目前,許多燒烤店都改用機制炭作燃料,引燃機制炭可以使用固體酒精,蓋滅機制炭可以使用炭灰,下列有關說法錯誤的是 ( )
A.酒精的燃燒是為了升高溫度
B.炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅
C.機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
D.酒精的燃燒會升高機制炭的著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。
(1)從宏觀上觀察:如右圖所示,試管a和b中產生氣體的體積比約為_____,b中產生的氣體是_________(填化學式)。
(2)從微觀上分析:下列說法正確的是______(填字母)。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構成的
C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的
(3)從符號上表示:電解水的化學方程式為__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年年底,我國東北地區(qū)抗擊暴風雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK)。請回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質量比為
(2)醋酸鉀的相對分子質量為 ,鉀元素的質量分數(shù)為 (保留一位小數(shù))。
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