18.為進一步認識氧氣,老師邀請你參加實驗室制取氧氣實踐和研究.

(1)寫出一個實驗室用裝置A制取氧氣的化學反應文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.該反應屬于分解反應(填化學反應基本類型)
(2)在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產生O2的速率很慢,經檢查氯酸鉀未變質,裝置氣密性良好,你認為最可能的原因是沒有加MnO2
(3)與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點有ABD.
A.安全    B.節(jié)約能源   C.不用檢查氣密性   D.環(huán)保,污染少
(4)實驗室利用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應制取氫氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的B.用D裝置收集氫氣,氫氣應該從a端通入(填“a”或“b”).
(5)如圖E,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內溫度不變,將導管末端伸入裝有水的燒杯中.若裝置氣密性良好,燒杯內導管處的現(xiàn)象(圖中燒杯內畫圈部分)是表中的B
選項ABCD
現(xiàn)象放大圖

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產生O2的速率很慢,經檢查氯酸鉀未變質,裝置氣密性良好,我認為最可能的原因是沒有加MnO2;與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點有:安全、節(jié)約能源、環(huán)保,污染少;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出.

解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,屬于分解反應;故答案為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解
(2)在加熱氯酸鉀制O2的過程中,發(fā)現(xiàn)產生O2的速率很慢,經檢查氯酸鉀未變質,裝置氣密性良好,我認為最可能的原因是沒有加MnO2;故答案為:沒有加MnO2
(3)與A相比,用B裝置制取氧氣的優(yōu)點有:安全、節(jié)約能源、環(huán)保,污染少;故答案為:ABD     
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,因此不需要加熱;用D裝置收集氫氣,氫氣應該從a端通入,因為氫氣的密度比空氣的密度小,故答案為:B;a    
(5)檢驗裝置的氣密性的方法是:先把導管的一端放入水中,然后兩手緊握試管的外壁,觀察導管口是否有氣泡冒出;故答案為:B

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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(2)用A裝置制取氧氣的反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)C和D裝置都可以用來收集O2,能用C裝置收集O2是因為氧氣不易溶于水,當出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡冒出的現(xiàn)象時說明氧氣已集滿;能用D裝置收集O2是因為氧氣的密度比空氣大,驗滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.
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(2)氫氣在氧氣中燃燒:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
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