【題目】下列圖示，不能正確反映化學反應原理的是（ ）

【答案】C

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會與水反應會放出熱量使溫度升高，氫氧化鈣的溶解度降低，正確，B、向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸，發(fā)生中和反應，故PH不斷減少直至恰好中和，pH=7，正確，C、混有硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，先后發(fā)生2個反應：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4，故剛開始加入氫氧化鈉溶液應沒有沉淀生成，錯誤，D、分別向等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，由于金屬的活動性：鎂＞鋁＞鋅，故相同時間內(nèi)的氫氣質(zhì)量鎂＞鋁＞鋅，，正確，故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做了如下實驗：

（1）實驗前需將金屬絲打磨，目的是 ．

（2）甲實驗中發(fā)生反應的化學方程式為 ；乙實驗中觀察到的現(xiàn)象為 ．

（3）通過甲、乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為 ．

（4）若采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？

【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。

【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也相同的稀鹽酸）；

實驗操作

M絲插入試管①中

鋼絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實驗結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M＞Cu：

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 。

【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們?nèi)〈旨毾嗤�，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液，又進行了如圖所示的實驗：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）試管丙中反應的化學方程式為 。

【交流與表達】同學們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管 （填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論。

【解釋與結(jié)論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序。

【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：

（1）影響金屬與酸反應速率快慢的因素，除了相互反應的金屬和酸的性質(zhì)外，還有 （任寫一種）

（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù) 進行判斷（任寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣用途的說法中，錯誤的是

A．氧氣可以做燃料 B．氧氣可以用來煉鋼

C．氧炔焰可以用來焊接金屬 D．氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛．其構(gòu)造示意圖如圖1，回答下列問題：

（1）鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為___________（填序號）

a、機械能 b、熱能 c、化學能

（2）鉛蓄電池放電過程中，反應的化學方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷___________（填“增大”、“減小”或“不變”）．

（3）如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程：

①從材料分類角度看，塑料是一類___________材料．

②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca5（PO4）3F]反應，反應的化學方程式為2Ca5（PO4）3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca（H2PO4）2+2HF，反應產(chǎn)物中可用作化肥的物質(zhì)是___________．

③如表是一些金屬熔點的數(shù)據(jù)：

金屬

錫

鉛

鉍

鎘

熔點∕℃

231.9

327.5

271.3

320.9

日常所用保險絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點約為___________（填序號）

A．300﹣320℃ B．230﹣250℃ C．60﹣80℃ D．20﹣40℃

④廢硫酸直接排放會污染環(huán)境，擬選用如表物質(zhì)中和后再排放：

物質(zhì)

CaCO3

Ca(OH)2

NH3

NaOH

市場參考價（元/kg ）

1.8

2.0

6.5

11.5

已知：2NH3+H2SO4═（NH4）SO4，如果要求花最少的錢來中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸，則應選擇___________（填序號）．

a、CaCO3 b、Ca(OH)2 c、NH3 d、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）氯氣（Cl2）在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛，用Cl2制備漂白液時有如下反應：Cl2＋2NaOH==NaCl＋NaClO＋H2O，請回答下列問題：

①Cl－的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，生成物NaClO中氯元素的化合價為 。

②20 ℃時，NaCl的溶解度為36 g。該溫度下，飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為 。

（2）我們的星球因水而美麗，水也是寶貴的自然資源。

①電解水的化學方程式為 。

②生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味。一般可以通過 的方法降低水的硬度。

③Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物，該氧化物是磁鐵礦的主要成分，寫出該反應的化學方程式 。

（3）A～F是初中常見的化合物，有如下轉(zhuǎn)化關系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F(xiàn)俗名純堿。

請回答下列問題：

①E的俗名為 ，寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途 ，E與F反應的化學方程式為 。

②反應I的化學方程式為 ，該反應是 反應（填基本反應類型）。

③A、E均能與鹽酸反應，反應的化學方程式分別為 、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯誤的是 （ ）

A．④表示的是陽離子 B．②④屬于同種元素，①③屬于另一種元素

C．②④形成的化合物是Al2O3 D．①③的化學性質(zhì)相似

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】決定元素種類的是原子的

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中 的下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（ ）

A．食物腐爛 B．酒精揮發(fā) C．火柴燃燒 D．鐵器生銹

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