【題目】下列肥料中屬于復(fù)合肥的是

A.KCl   B.NH4HCO3    C.Ca(H2PO4)2   D.KNO3

【答案】D

【解析】

試題分析:化學(xué)肥料根據(jù)化學(xué)式中是否含有氮、磷、鉀元素分為氮肥、磷肥、鉀肥、如果化學(xué)式中含有三這種的兩種會(huì)兩種以上的元素成為復(fù)合肥,故符合題意的為D硝酸鉀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蠟燭燃燒有如下變化:蠟燭燃燒 蠟燭氣化 蠟燭變短 火焰冒黑煙 蠟燭熔化。屬于化學(xué)變化的是

A①②③④⑤ B①④⑤ C②③⑤ D①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A把Sn和Pb制成焊錫可以降低熔點(diǎn)

B銨態(tài)氮肥可以與熟石灰混合使用

C碳納米管屬于有機(jī)高分子材料

D發(fā)明一種催化劑可以實(shí)現(xiàn)“水變油”的夢(mèng)想

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年12月2日,嫦娥三號(hào)攜“玉兔”發(fā)射升空,運(yùn)載火箭采用液氫、液氧做助推劑,氫氣、氧氣能壓縮成液體,是因?yàn)?

A分子很小 B分子在不斷運(yùn)動(dòng) C 分子間有空隙 D分子由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒等。關(guān)于PM2.5產(chǎn)生的原因分析不正確的是

A.火力發(fā)電   B.焚燒垃圾  C.建筑粉塵  D.白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,有錯(cuò)誤的是

A.化學(xué)與安全

B.化學(xué)與材料

重金屬中毒—可喝鮮牛奶解毒

煤氣泄漏—應(yīng)關(guān)閉氣閥、開窗通風(fēng)

水泥、玻璃—都是無機(jī)材料

玻璃鋼、鋁合金—都是金屬材料

C.化學(xué)與食品

D.化學(xué)與健康

蛋白質(zhì)、淀粉—用碘酒可鑒別

糖類、油脂—組成元素相同

缺鋅—易得侏儒癥

缺鐵—易得貧血癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)一定相同

C由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D1%的稀鹽酸比35%的濃鹽酸PH大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2014年“地球一小時(shí)”的主題是“藍(lán)天自造”,號(hào)召更多人關(guān)注空氣污染,推動(dòng)解決方案,應(yīng)對(duì)霧霾找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是( )

A.城市道路定時(shí)灑水 B.廣泛使用太陽(yáng)能和風(fēng)能等清潔能源

C.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制 D.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定元素的種類和元素化學(xué)性質(zhì)的分別是(
A.核內(nèi)中子數(shù)和最外層電子數(shù)
B.核電荷數(shù)和最外層電子數(shù)
C.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)
D.相對(duì)原子質(zhì)量和微粒所帶電荷數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案