某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.
(1)你認(rèn)為該同學(xué)家中的植物應(yīng)該施加下列哪一種化肥   
A.NH4HCO3.B.NH4H2PO4.C.KNO3.D.KH2PO4
(2)該化肥中,兩種營(yíng)養(yǎng)元素的化合價(jià)依次為   
(3)硝酸銨也是一種化學(xué)肥料.高溫或猛烈撞擊均會(huì)使硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng),生成大量氣體,放出大量的熱,因而發(fā)生爆炸.已知硝酸銨爆炸反應(yīng)化學(xué)
方程式為:2NH4NO32N2↑+O2↑+4X,則X的化學(xué)式是   
【答案】分析:(1)氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量,鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害.
(2)在化合物中,元素化合價(jià)的代數(shù)和為零.
(3)根據(jù)化學(xué)方程式可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:(1)植物比正常的植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,說(shuō)明土壤中缺乏鉀元素和氮元素,需要施用含有鉀元素和氮元素的化肥,硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素.故填:C.
(2)在硝酸鉀中,鉀元素的化合價(jià)是+1,氧元素的化合價(jià)是-2,可以求出氮元素的化合價(jià)是+5.故填:+1、+5.
(3)由2NH4NO32N2↑+O2↑+4X可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,是水.故填:H2O.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化肥的分類方面的知識(shí),解答時(shí)要分析化肥中含有哪種或哪幾種營(yíng)養(yǎng)元素,然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,你認(rèn)為應(yīng)該施加下列哪一種化肥( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象.
(1)你認(rèn)為該同學(xué)家中的植物應(yīng)該施加下列哪一種化肥
 

A.NH4HCO3.B.NH4H2PO4.C.KNO3.D.KH2PO4
(2)該化肥中,兩種營(yíng)養(yǎng)元素的化合價(jià)依次為
 

(3)硝酸銨也是一種化學(xué)肥料.高溫或猛烈撞擊均會(huì)使硝酸銨發(fā)生劇烈的分解反應(yīng),生成大量氣體,放出大量的熱,因而發(fā)生爆炸.已知硝酸銨爆炸反應(yīng)化學(xué)
方程式為:2NH4NO3
 撞擊 
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2N2↑+O2↑+4X,則X的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《7.4 酸、堿、鹽的應(yīng)用》2010年同步練習(xí)(6)(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,你認(rèn)為應(yīng)該施加下列哪一種化肥( )
A.氯化鉀
B.過(guò)磷酸鈣
C.硫酸鉀
D.尿素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《11.2 化學(xué)肥料》2010年同步練習(xí)1(第一課時(shí)課后練習(xí))(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)家中種植的植物比正常的植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,有的葉脈呈淡棕色,你認(rèn)為應(yīng)該施加下列哪一種化肥( )
A.氯化鉀
B.過(guò)磷酸鈣
C.硫酸鉀
D.尿素

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同步練習(xí)冊(cè)答案