對比分析不同物質(zhì)的共性與差異是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項(xiàng)對比,有錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 共性 | 差異性 |
A | 均由分子構(gòu)成 | 分子的種類不同 |
B | 均由碳元素和氧元素組成 | 元素的質(zhì)量比不同 |
C | 均能與水化合 | 化合時(shí)現(xiàn)象不同 |
D | 常溫下均是無色氣體 | 相同條件下氣體的密度不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省晉中市榆次區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
NaCl和兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列說法正確的是
A. 時(shí),NaCl的不飽和溶液降溫一定會變成飽和溶液
B. 時(shí),溶液降溫后一定有晶體析出
C. 時(shí),NaCl和的溶液各100 g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
D. 時(shí),飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省咸寧市崇陽縣2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測考試化學(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)上利用軟錳礦(主要成分為MnO2)制備高錳酸鉀的流程如圖所示;卮鹣铝袉栴}。(信息提示:MnO2不溶于水,含鉀化合物均可溶于水;反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)速率越快。)
(1)將軟錳礦粉碎的目的是____________________________________。
(2)流程中通入的氣體X是________(填字母)。 A.N2 B.CO2 C. H2
(3)操作Y的名稱叫________,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、____________和______________。
(4)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有______________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
從微觀角度解釋下列現(xiàn)象:
(1)酒香不怕巷子深_____
(2)100mL水和100mL酒精混合后,體積小于200mL_____
(3)固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)_____
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%,將該氣體10 g通過足量灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是( )
A. 10 g B. 13.4 g C. 30 g D. 40 g
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市柘城縣城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B. 鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱
C. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞州且末二中2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)反應(yīng)不一定能夠遵守質(zhì)量守恒定律。_____(判斷對錯(cuò))
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科目:初中化學(xué) 來源:新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞州且末二中2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在日常生活中,常見的硬水軟化的方法是( 。
A. 沉淀 B. 過濾 C. 煮沸
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:
(1)鋅元素:______;(2)3個(gè)氧分子:______;
(3)2個(gè)碳酸氫根離子:______; (4)沼氣的主要成分:______
(5)+5價(jià)的磷元素:______;(6)由A13+和SO42-構(gòu)成的硫酸鋁:______。
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