為了測定Ag、Zn、Cu、H的化學(xué)活動性強弱,某同學(xué)利用Zn粉、Cu片、溶液和鹽酸4種物質(zhì),設(shè)計了如下實驗方案,其中可行的是(   )

A.分別讓鋅與稀鹽酸、銅與稀鹽酸、鋅與硝酸銀溶液混合

B.分別讓鋅與稀鹽酸、銅與稀鹽酸、銅與硝酸銀溶液混合

C.分別讓鋅與稀鹽酸、銅與硝酸銀溶液、鋅與硝酸銀溶液混合

D.分別讓銅與稀鹽酸、銅與硝酸銀溶液、鋅與硝酸銀溶液混合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Ag-Zn合金可用于工藝品的制作某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某銀鋅合金的組成,取一定量樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng),每次所用稀硫酸的質(zhì)量均為20g,剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
實驗次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g) 17.4 14.8 12.2 10.8 10.8
試回答下列問題(填寫數(shù)據(jù)一定要有單位。
①該樣品中銀的物質(zhì)的量為
 
;實驗用樣品的總質(zhì)量是
 

②有同學(xué)認(rèn)為沒有必要進(jìn)行第五次的實驗,你的理由是
 
;
③計算所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除需用到稀硫酸溶液的質(zhì)量為20g,還需要用到表格中的數(shù)據(jù)有
 
(多選不給分。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器.
(1)根據(jù)現(xiàn)有的條件,你認(rèn)為只能測出
 
合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)為了測定該合金的組成,小華稱取10g該合金粉末,在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應(yīng).每加一次鹽酸,小華記錄所得氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次 第二次 第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積(ml) 10 10 10
生成氫氣的質(zhì)量(g) 0.08 0.08 0.04
(3)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到
 
g氫氣;
(4)求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小華想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器。

⑴根據(jù)現(xiàn)有的條件,你認(rèn)為只能測出         合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑵為了測定該合金的組成,小華稱取10g該合金粉末,在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應(yīng)。每加一次鹽酸,小華記錄所得氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下:

 

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/ml

10

10

10

生成氫氣的質(zhì)量/g

0.08

0.08

0.04

 

從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到    g氫氣

⑶求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖市上杭縣九年級化學(xué)總復(fù)習(xí)試卷(二) 題型:計算題

小華想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器。
⑴根據(jù)現(xiàn)有的條件,你認(rèn)為只能測出         合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
⑵為了測定該合金的組成,小華稱取10g該合金粉末,在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應(yīng)。每加一次鹽酸,小華記錄所得氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下:

 
第一次
第二次
第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積/ml
10
10
10
生成氫氣的質(zhì)量/g
0.08
0.08
0.04
 
從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10g合金粉末總共收集到    g氫氣
⑶求出該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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