防銹和回收廢舊金屬都是保護金屬資源的重要途徑。為測定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度,某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品(僅由鐵和氧化鐵組成),測得其中氧元素的含量為12%,則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A.28% B.31.8% C.46.7% D.70%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨清、高唐兩地2017屆九年級中考模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(  )

選項

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

水、過氧化氫溶液

加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體

B

硝酸銨和氫氧化鈉

加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化

C

食鹽水和醋酸

加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化

D

棉纖維和羊毛纖維

點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

我們可以利用如圖所示的三種關(guān)系對某些知識進行歸納梳理。下列判斷正確的是

A. 堿性溶液和堿溶液:包含關(guān)系

B. 復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng):并列關(guān)系

C. 氧化物和化合物:交叉關(guān)系

D. 化學(xué)肥料和復(fù)合肥料:并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市高新區(qū)2017屆九年級中考一模模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列有機物不屬于高分子化合物的是

A. 油脂 B. 淀粉

C. 纖維素 D. 蛋白質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:探究題

小亮通過學(xué)習(xí)知道了氧氣的驗滿方法,即將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,若帶火星的木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿了。那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣一定是純氧嗎?小亮對此展開探究:

取5只集氣瓶,編號為①②③④⑤,分別裝入其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水。用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶的水排去。將帶火星的木條依次插入①~⑤號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。小亮又在前一組實驗的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實驗,三組實驗的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

第一組

第二組

第三組

集氣瓶編號

收集的氧氣占容器的體積分?jǐn)?shù)(%)

10

20

30

40

50

31

33

35

37

39

34

帶火星木條

微亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

復(fù)燃

很亮

請根據(jù)實驗回答下列問題:

(1)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式_______________________。

(2)使用帶火星的木條驗滿氧氣的方法是否可靠:_______________(填“是”或“否”)。

(3)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為_______________時,可使帶火星的木條復(fù)燃,這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_______________(計算結(jié)果百分號內(nèi)保留一位數(shù)小數(shù))。

(4)用帶火星的木條直接檢驗雙氧水受熱分解產(chǎn)生的氧氣時,往往難以復(fù)燃,這是因為在加熱生成氧氣的同時產(chǎn)生大量水蒸氣所致,此時混合氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。若只考慮氧氣的體積分?jǐn)?shù)對實驗結(jié)果的影響,欲使帶火星的木條復(fù)燃,應(yīng)將加熱雙氧水的最高溫度控制在_______________℃以下。

(5)采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù)。例如:

第一組實驗若按③④的編號順序進行實驗,即可確定下一組實驗收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號為①②⑤的實驗。同理,第二組實驗可以省去的實驗編號為_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下圖反映了某化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系。下列描述正確的是

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙

C.丙是反應(yīng)物,甲和乙是生成物

D.t1時,丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)市區(qū)2017屆九年級下學(xué)期5月一模調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇題

t℃時,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶是飽和溶液(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%),另一瓶是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液。下列實驗操作中無法區(qū)分這兩種溶液的是

A、加一定量的水 B、加入少量的硝酸鉀晶體

C、降低溫度 D、t℃時蒸發(fā)少量水

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇題

能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是 ( )

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C.一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/p>

D.分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鈣和氧化鈣固體

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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡答題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序為 __________;

(2)20℃時,_______(填“能”或“不能”)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的甲和乙的飽和溶液;

(3)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 _______。

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