分析 碳酸鹽遇酸放出氣體二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水就渾濁生成碳酸鈣,這些規(guī)律性的知識是解決此問題的必備.結(jié)合反應(yīng)大膽對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行推斷,并進(jìn)行準(zhǔn)確的現(xiàn)象描述.
解答 解:(1)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng),固體物質(zhì)漸漸溶解同時放出氣體.碳酸鈉的化學(xué)式書時注意使用化合價,此點為易出現(xiàn)錯誤處.
故答:有無色氣泡逸出,白色固體消失,氣球微微鼓起;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)整個過程中,先是C中產(chǎn)生的二氧化碳通入B裝置,石灰水變渾濁;
接下來,A裝置中產(chǎn)生的氧氣進(jìn)入B瓶,而使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,裝置濁液被排入C裝置.
故答:溶液先變渾濁,后有部分變渾濁的液體被壓入C裝置中.
(4)實驗前氣球內(nèi)放有碳酸鉀固體,所以氣球此時的作用為添加藥品;
待裝置B中濁液流入C裝置,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出氣體二氧化碳,此時氣球起到容器的作用.
故選bc.
點評 實驗創(chuàng)新類題,解題時運用已有基礎(chǔ)知識對創(chuàng)新實驗進(jìn)行全面了解:利用什么反應(yīng)、如何操作、然后預(yù)計出現(xiàn)什么現(xiàn)象等.完成此過程需要認(rèn)真審題(包括題中文字和圖片),并與所學(xué)的概念、規(guī)律相結(jié)合,進(jìn)行合理地分析與推論.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅是人類最早利用的金屬材料 | |
B. | 鐵是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬 | |
C. | 大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在 | |
D. | 日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | |
B. | 向硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 | |
C. | 向足量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的金屬鎂和鐵 | |
D. | 現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量碳酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸 | 固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體有一定含有Fe, 一定不含F(xiàn)e2O3 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸 ②生成的氣體通入澄清石灰水 | ①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色②該溶液變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和乙醇的組成元素相同 | B. | 火堿、純堿都屬于堿 | ||
C. | 鈣和鐵都是人體必需的微量元素 | D. | 鋼、鹽酸都屬于混合物 |
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