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下列化學反應能說明水具有的化學性質的是（　�。�
A、C+H2O
 高溫 
.
 
CO↑+H2↑
B、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
D、Mg+I2
 H2O 
.
 
MgI2
考點：水的性質和應用
專題：空氣與水
分析：水是最常用的溶劑．
A、該反應中，體現了水的氧化性，被碳還原；
B、在該反應中，水是生成物；
C、在該反應中，水是生成物；
D、在該反應中，水是催化劑．
解答：解：A、在該反應中，體現了水的氧化性，被碳還原，故A正確；
B、在該反應中，水是生成物，沒有體現化學性質，故B錯誤；
C、在該反應中，水是生成物，沒有體現化學性質，故C錯誤；
D、在該反應中，水是催化劑，沒有體現化學性質，故D錯誤；
故選：A．
點評：本考點考查了有關水的性質和用途，通過化學反應來考查水的化學性質，基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖，請根據圖示回答：
（1）該反應中參加反應的和與反應后生成的各粒子個數之比為
 
；
（2）若表示氫原子，表示氯原子，那么上面反應的化學方程式是：
 
（提示：該反應的條件為點燃）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、工業(yè)上的“三酸兩堿”指的是鹽酸、硫酸、硝酸、燒堿、熟石灰
B、生鐵投入足量的鹽酸中充分反應后會留下黑色殘渣
C、不是企業(yè)消滅污染，就是污染消滅企業(yè)
D、瓶裝的啤酒中溶有大量的二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

廚房中的物質放入足量水中，充分攪拌，不能形成溶液的是（　�。�
A、牛奶B、白醋C、白糖D、食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中表示純凈物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列生活中的現象，可用分子的知識加以解釋．其中不正確的是（　�。�
A、電解水的實驗說明在化學變化中分子可以再分
B、水沸騰時，掀開壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大
C、空氣能被壓入足球中，說明分子間有間隙
D、將品紅加入到一杯水中，整杯水慢慢變紅，說明分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，下列生活常識錯誤的是（　�。�
A、熄滅酒精燈--用燈帽蓋滅
B、煤爐取暖--開窗通風
C、油鍋著火--立即倒水滅火
D、減少汽車尾氣污染--使用乙醇汽油

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