下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是
A. 用細(xì)砂進(jìn)行過濾以軟化硬水 B. 用燃燒法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯
C. 用托盤天平稱取7.45 g食鹽 D. 用NaOH溶液除去CO2中的HCl
B 【解析】A. 用細(xì)砂進(jìn)行過濾可以除去水中的一些難溶性雜質(zhì),并不能降低水的硬度,錯(cuò)誤;B. 聚氯乙烯燃燒時(shí)有刺激性氣味,聚乙烯燃燒時(shí)無(wú)刺激性氣味,正確;C. 托盤天平一般能精確到0.1g,錯(cuò)誤;D. 除去雜質(zhì)的原則是所加試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),且不生成新的雜質(zhì),NaOH溶液能與CO2反應(yīng),錯(cuò)誤。故選B。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題
現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)效益。高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:提示:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40 ℃以上時(shí)(NH4)2CO3分解
(1)實(shí)驗(yàn)室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________等。
(2)濾液Ⅰ中主要的溶質(zhì)是___________________。
(3)加適量氨水的目的是__________________________。
(4)根據(jù)題中信息,加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是__________________。
(5)濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是_____________(寫化學(xué)式)。
(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________。
漏斗 FeSO4,H2SO4 除去過量的稀硫酸 溫度控制在40℃以下 (NH4)2SO4 FeCO3FeO+CO2↑ 【解析】用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)。(1)操作Ⅰ、操作Ⅱ?qū)儆谶^濾操作,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗等。(2) Fe2O3、FeO與一氧化碳反應(yīng)生成鐵,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,由于硫酸是過量的,濾液Ⅰ中主要...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市靜安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于化學(xué)變化的是
A. 海水曬鹽 B. 河水結(jié)冰 C. 石灰石制生石灰 D. 分離空氣制氧氣
C 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無(wú)新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 海水曬鹽,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B. 河水結(jié)冰,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C. 石灰石制生石灰,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D. 分離空氣制氧氣,無(wú)新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一;瘜W(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度
C. 10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合,溶液的體積為20.0mL
D. 用高錳酸鉀制取O2后,應(yīng)先熄滅酒精燈再?gòu)乃腥〕鰧?dǎo)氣管
B 【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,錯(cuò)誤;B. 可燃性氣體與空氣混合有一個(gè)爆炸極限,在爆炸極限范圍之內(nèi),遇到明火,或溫度達(dá)到著火點(diǎn)會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,先檢驗(yàn)其純度,正確;C. 分子之間有間隔,10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合,一部分酒精分子占據(jù)水分子之間的間隔,一部分水分子占據(jù)了酒精分子之間的間隔,故溶液的體積小于20.0mL,錯(cuò)誤;D. 用高錳酸鉀制...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省蘇州園區(qū)2018屆九年級(jí)一模化學(xué)測(cè)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)方法不正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 取樣,加肥皂水振蕩,觀察是否有大量泡沫 |
B | 鑒別蔗糖和NH4NO3固體 | 取樣,加入少量水溶解,測(cè)量溶液溫度 |
C | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 加適量水溶解,過濾,蒸發(fā) |
D | 除去Na2SO4溶液中的CuSO4 | 滴加過量NaOH溶液后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、鑒別硬水和軟水用肥皂水,軟水出現(xiàn)的泡沫較多,正確;B、蔗糖溶于水熱量變化不明顯,NH4NO3固體溶于水吸收大量的熱,溫度明顯降低,正確;C、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì),加適量水溶解,過濾,蒸發(fā)即可,正確;D、除去Na2SO4溶液中的CuSO4,滴加過量NaOH溶液后過濾,會(huì)引入新的雜質(zhì)NaOH,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
焦炭(主要成分是碳單質(zhì),雜質(zhì)不與水反應(yīng)) 與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng),能產(chǎn) 生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料,可能還有 H2、CO、CO2。某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝 置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液變渾濁,D 中的固體由黑色變紅色,E 中的固體由 白色變藍(lán)色,G 裝置中有水流入燒杯。(已知無(wú)水硫酸銅水蒸氣變藍(lán), 堿石灰能吸收二氧化 碳和水蒸氣,濃硫酸能吸收水蒸氣)
在反應(yīng)前后對(duì) D、E 裝置進(jìn)行了質(zhì)量的測(cè)量(各步反應(yīng)均完全),測(cè)量結(jié)果如下表:
請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)水煤氣中一定含有 CO2的理由是_______________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)一定能證明水煤氣中有氫氣存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
(3)G 裝置的作用:①“抽氣”;②______________________。
(4)該小組同學(xué)通過數(shù)據(jù)分析,證明水煤氣中存在 CO 氣體, 請(qǐng)利用上表中的原始數(shù)據(jù), 列出數(shù)據(jù)分析過程(只列式不計(jì)算)。__________________。
(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),不通過測(cè)量反應(yīng)前后裝置的質(zhì)量,也可方便的證明 CO 氣體的存在。只需增加一個(gè)上圖中的裝置______________(填裝置序號(hào))來(lái)代替裝置 F。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O E中白色固體變藍(lán),D 中黑色固體變紅 收集尾氣,防止污染空氣 D 裝置減重 m1=223.3g-215.0g;E 裝置增重 m2=267.2g-260.0g;m1×16>m2×18,在H2以外的其他還原劑,因此一定存在CO還原氧化銅,所以存 A 【解析】(1)將混合氣體通入澄清石灰水后有渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明一定有二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)方程式為:CO2+Ca...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的鐵屑,充分反應(yīng)后過濾 |
B | 除去CO2中少量的CO | 點(diǎn)燃 |
C | 除去O2中的少量H2O | 通過CaCl2固體,收集氣體 |
D | 除去鐵粉中的少量銅粉 | 加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。A、鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng),能與硫酸銅反應(yīng),錯(cuò)誤;B、二氧化碳不可燃不助燃,不能點(diǎn)燃CO2中少量的CO,因此無(wú)法達(dá)到除雜目的,錯(cuò)誤;C、氯化鈣可以吸收O2中的少量H2O ,收集干燥氣體,正確;D、除去鐵粉中的少量銅粉,采用加入過量的稀鹽酸的方法,會(huì)將主要成分鐵反應(yīng)掉,過濾、洗滌、干燥后...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)4月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:
(1)乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________;
(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化,______試管的實(shí)驗(yàn)是多余的,并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開_______________________
(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后,過濾,得到濾渣和濾液,然后對(duì)濾渣的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問題】燒杯中濾渣的成分是什么?
【實(shí)驗(yàn)探究】向過濾得到的濾渣中加稀硫酸,①若無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是______;②若有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有____________。
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 丙 Mg>Fe>Cu Cu Cu、Fe或Cu、Fe、Mg 【解析】本題考查了金屬活動(dòng)性的探究和反應(yīng)后的所得固體的成分。 (1)乙試管中,若鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; (2)實(shí)驗(yàn)甲能判斷鎂的活動(dòng)性大于鐵,乙能判斷出鐵的活動(dòng)性大于銅,丙實(shí)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
健康的身體需要良好生活習(xí)慣為保證。你認(rèn)為小雨同學(xué)一家人的下列有關(guān)做法合理的是()
A. 小雨冬天經(jīng)常不愿起床、不吃早餐
B. 爸爸喜歡運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后常常飲用一些淡鹽水
C. 媽媽愛美保持身材,長(zhǎng)期節(jié)食不吃晚餐
D. 爺爺愛喝酒,每天三餐至少都要飲用兩餐酒
B 【解析】A、不吃早餐,容易引起低血糖,錯(cuò)誤;B、運(yùn)動(dòng)后常常飲用一些淡鹽水,能補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽,有利于身體健康,正確;C、長(zhǎng)期節(jié)食不吃晚餐,容易引起低血糖,錯(cuò)誤;D、每天三餐至少都要飲用兩餐酒,會(huì)引起酒精中毒,不利于身體健康,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
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