【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是
A.純凈的空氣 B.蘇州東山開采出的石灰石
C.冰水混合物 D.用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(l)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕、稀有氣體等,空氣是一種 (填物質(zhì)分類)。
(2)空氣成分中可做多種用途電光源的是 。
(3)食品包裝中充入氮?dú)庥靡苑栏驗(yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),某同學(xué)填寫試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年廣東省 】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( )
A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠
C.用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧是地殼中含量最多的元素,氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。
(1)如圖是氧原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此能獲得的信息有_______(填標(biāo)號(hào));
a.氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,核外有8個(gè)電子
b.氧原子核外有8個(gè)電子分2個(gè)區(qū)域繞核作高速運(yùn)動(dòng)
c.氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
d.氧元素在化合物中只能表現(xiàn)為+2價(jià)
(2)氧氣經(jīng)降溫和加壓能變?yōu)榈{(lán)色的液態(tài)氧且體積變小,發(fā)生這樣變化的微觀本質(zhì)是____________,氧氣和液氧仍屬于同種物質(zhì),可見分子_______(填“能”或“不能”)保持物質(zhì)的物理性質(zhì);
(3)自然界中氧循環(huán)為生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供可靠的資源保障。在氧循環(huán)的過程中,人和動(dòng)物呼吸作用是氧氣的消耗途經(jīng)之一,主要是氧化所攝入的營養(yǎng)物質(zhì),為機(jī)體生長發(fā)育和新陳代謝提供物質(zhì)基礎(chǔ)和能量,其反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式為:C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O,從化學(xué)反應(yīng)的角度分析,正常的人呼吸含氧氣量更高的空氣反而會(huì)有損健康,其原因可能是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省黃石市】下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是
A.組成:都是由碳元素和氧元素組成
B.性質(zhì):CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁
C.用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳?xì)怏w可作燃料
D.危害:二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”;一氧化碳會(huì)引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年陜西省】錳和鎳(Ni)都是重要的金屬,將鎳絲插入MnSO4溶液中,無明顯現(xiàn)象,插入CuSO4溶液中,鎳絲表面有紅色固體析出。則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( )
A.Mn、Ni、Cu B.Mn、Cu、Ni C.Ni、Mn、Cu D.Cu、Mn 、Ni
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源。如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;該反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類型)。
②正負(fù)極管中氣體的質(zhì)量比是_________。
③已知同條件下氫氣的溶解度小于氧氣,則A、B兩試管中實(shí)際所得氣體的體積比 ________理論值(填“小于”、“等于”或“大于”)。
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