1．根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說法正確的（　�。�
A．①③兩圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
B．②圖是一種稀有氣體的原子結(jié)構(gòu)示意圖
C．④圖所示的粒子是一種陰離子
D．③④兩圖表示的是同種元素的不同粒子

分析 A、根據(jù)最外層電子數(shù)目的特點分析；
B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的類別；
C、當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子進行分析；
D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)分析．

解答 解：A、①①③兩圖所示的粒子的最外層電子數(shù)相同，但在①中是第一層，有2個電子達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，性質(zhì)穩(wěn)定，在③中電子數(shù)是2，小于4，易失去電子，性質(zhì)不同．故A錯誤
B、②的質(zhì)子數(shù)是8，屬于氧元素，不是稀有氣體元素，故B錯誤；
C、④圖所示的粒子中質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，為陽離子，故C錯誤；
D、③④兩圖的質(zhì)子數(shù)相同，電子數(shù)不同，表示的是同種元素的不同粒子，故D正確．
故選D

點評 本題考查學(xué)生對根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類的方法的理解與應(yīng)用的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看．下列對天然氣的主要成分--甲烷（CH4）的看法不正確的是（　�。�
A．從組成上看：甲烷由碳、氫兩種元素組成
B．從構(gòu)成上看：甲烷由 1 個碳原子、4 個氫原子構(gòu)成
C．從變化上看：甲烷完全燃燒生成水和二氧化碳，所以是屬于化學(xué)變化
D．從性質(zhì)上看：甲烷具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列常見儀器的使用正確的是（　�。�
A．配制溶液可在量筒中進行
B．熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅
C．燒杯不可以加熱
D．溫度計不能用于攪拌溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．某無毒氣體的密度約是空氣密度的$\frac{5}{9}$，且極難溶于水，那么該氣體用什么方法收集：（　　）
①向上排空氣法  ②向下排空氣法  ③排水法．
A．①或②B．①或③C．②或③D．①②③均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的（　�。�
A．HB．HeC．H2D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用符號表示：
（1）地殼中含量最多的元素是O；    （2）溫度計中填充的液態(tài)金屬是Hg；
（3）水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$；      （4）2個鐵離子2Fe3+；
（5）既有可燃性又有還原性的氣體H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．白銅（Cu、Ni合金）因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點，常代替銀做飾品．如圖所示是某實驗分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物再圖中已略去）．
已知溶液B中含有一種二價金屬化合物，溶液D中只含有一種物質(zhì)．分析該流程，回答下列問題：
（1）固體A的化學(xué)式為Cu，過程Ⅱ中的實驗操作名稱是過濾．
（2）過程I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)
（3）Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強到弱的順序是Zn＞Ni＞Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．
為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗，請你參與過程分析．
【資料1】草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CO2↑+CO↑+4H2O
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d（填字母編號）．

【問題討論】用圖所示裝置進行實驗：

（2）實驗前應(yīng)先檢查裝置氣密性．
（3）進入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是c、a（填字母編號）．
a．濃硫酸       b．澄清的石灰水      c．氫氧化鈉溶液
（4）B裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收．
（5）對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：
①加熱前排出裝置中的空氣，避免發(fā)生安全事故． ②停止加熱后使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收．
（6）寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，或FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2，或Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
【數(shù)據(jù)分析與計算】【資料2】鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)77.8%70.0%72.4%
（7）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進行實驗，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為m g，則14.0＜m＜15.56．
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76%．
【實驗評價】
反思1：本實驗中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏�。ㄌ睢捌　�、“不變”或“偏大”）．
反思2：請指出【問題討論】中實驗裝置的一個明顯缺陷沒有處理尾氣 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下列5個容器中分別盛有不同的物質(zhì)，我能回答下列問題：

其中屬于混合物的是BCE，純凈物的是AD，單質(zhì)有A，屬于化合物的有D，屬于氧化物的是D．（用序號填空）

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